淀粉酶的合成是在(  )
A、線粒體中B、高爾基體中
C、核糖體中D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:1、核糖體:能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
2、高爾基體:動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是有機(jī)物的合成“車(chē)間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?
4、線粒體:是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所,生命體95%的能量來(lái)自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.
解答: 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,不合成淀粉酶,A錯(cuò)誤;
B、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),不能合成淀粉酶,B錯(cuò)誤;
C、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所是核糖體,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,但不能合成淀粉酶,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確淀粉酶的化學(xué)本質(zhì),再判斷其合成場(chǎng)所,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某地開(kāi)展以甜高梁種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益.由于甜高梁植株高大,用間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件.甜高梁葉片不僅含3%~5%的糖,而且蛋白質(zhì)的含量也很高,是魚(yú)和牛的優(yōu)良飼料.利用甜高梁莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛.牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對(duì)牲畜糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,沼渣肥田,產(chǎn)生的沼氣可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒,提高了蔬菜的產(chǎn)量.
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是
 

(2)上述生物種群之間的相互關(guān)系類(lèi)型是
 
 
.寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
 

(3)沼氣能用于提高溫室產(chǎn)量的原因是
 
、
 
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生,請(qǐng)各舉一例:
 
、
 

(5)如何檢驗(yàn)高梁葉片中含有還原性糖?(寫(xiě)出主要操作步驟、試劑和判斷方法)
第一步:
 
;第二步:
 
;第三步:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( 。
A、一個(gè)池塘中的全部水藻
B、一個(gè)池塘中的全部水生植物
C、一個(gè)池塘中的全部生物
D、一個(gè)池塘中的全部鰱魚(yú)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)抗體和淋巴因子的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、淋巴因子由B細(xì)胞分泌,抗體由T細(xì)胞分泌
B、記憶細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D、人體內(nèi)的抗體主要分布在血清中,在組織液與外分泌液中也有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致( 。
A、細(xì)胞外液滲透壓不變
B、抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌增多
D、垂體滲透壓感受器興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是(  )
A、人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B、細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C、細(xì)胞外液的量大約是體液總量的
1
3
D、小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占36%,Aa的個(gè)體占48%,aa的個(gè)體占16%.A基因和a基因的基因頻率分別是( 。
A、84%、16%
B、60%、40%
C、80%、20%
D、36%、64%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙
B、牛奶被飲入胃中
C、氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
D、精子進(jìn)入輸卵管腔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,正確的是( 。
A、脂肪的鑒定:取材和切片-染色-洗去浮色-滴水制片-顯微鏡觀察
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:取材制片-烘干-水解-染色-滴水制片-顯微鏡觀察
C、還原糖的鑒定:取待鑒定溶液-加入現(xiàn)配的斐林試劑-搖勻后觀察
D、蛋白質(zhì)的鑒定:取待鑒定溶液-加入雙縮脲試劑混合液-搖勻后觀察

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