2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在

B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生

C. 冬季，植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)增多，抗寒能力提高

D. 結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為人體有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（A、B、D、G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，C、E、F為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：
（1）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖中的F增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程，同時(shí)圖中D合成分泌功能降低，以維持機(jī)體的血糖平衡．
（2）圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的抗利尿激素由圖中的A釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡．
（3）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，激素腎上腺素與甲狀腺激素都能增加產(chǎn)熱維持體溫．
（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮通過(guò)突觸只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點(diǎn)．請(qǐng)列舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素生長(zhǎng)激素．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

A. 用于鑒定生物組織中還原糖和觀察細(xì)胞中DNA、RNA分布的試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用

B. 觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂時(shí)，在呈正方形的細(xì)胞中才可能觀察到染色體

C. 紙層析法分離綠葉中色素時(shí)，濾紙條上藍(lán)綠色帶最寬，黃綠色帶離層析液最近

D. 用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理口腔上皮細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

最能體現(xiàn)同一生物不同細(xì)胞功能差異的是( )

A．細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量 B．細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量

C．細(xì)胞核的大小和數(shù)量 D．細(xì)胞的大小和形狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某學(xué)生沒(méi)吃早餐就參加了長(zhǎng)跑鍛煉，結(jié)果暈倒，同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后，校醫(yī)的處理措施很可能是( )

A. 注射0. 9%的生理鹽水 B. 注射5%的葡萄糖溶液

C. 口服氨基酸營(yíng)養(yǎng)液 D. 喝特濃純牛奶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A，B，C，D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)，斷裂的鍵是( )

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

A. DNA、擬核 B. DNA、細(xì)胞核 C. RNA、線粒體 D. RNA、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

癌癥也叫做惡性腫瘤，癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的主要原因是（ ）

A. 癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

B. 物理致癌因子主要指輻射，如紫外線等

C. 癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化，糖蛋白等物質(zhì)減少

D. 健康的生物方式有助于預(yù)防癌癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞中酶與激素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者均能影響細(xì)胞的代謝
B．兩者合成均在核糖體上
C．合成激素的細(xì)胞定能合成酶
D．兩者均需與特定物質(zhì)結(jié)合才發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案