1.如圖是果醋和果酒的發(fā)酵裝置,相關(guān)描述正確的是( 。
A.出料口可以用來(lái)取樣
B.發(fā)酵瓶中發(fā)酵液應(yīng)裝滿
C.充氣口在果酒發(fā)酵時(shí)要連接充氣泵進(jìn)行充氣
D.充氣口在果醋發(fā)酵時(shí)應(yīng)關(guān)閉

分析 分析題圖:圖示為果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣孔的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.

解答 解:A、出料口可以用來(lái)取樣,A正確;
B、發(fā)酵瓶中發(fā)酵液不應(yīng)裝滿,要留大約$\frac{1}{3}$的空間,B錯(cuò)誤;
C、果酒發(fā)酵時(shí)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故充氣口在果酒發(fā)酵時(shí)要關(guān)閉充氣泵,C錯(cuò)誤;
D、果醋發(fā)酵時(shí)醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸,故充氣口在果醋發(fā)酵時(shí)要連接充氣泵進(jìn)行充氣,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合果酒和果醋制作的發(fā)酵裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記果酒和果醋制作的原理,掌握酵母菌和醋酸菌的特點(diǎn)及代謝類型,能準(zhǔn)確判斷圖示裝置中各“口”的作用,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.排卵是指卵泡從卵巢中排出
B.排卵排出的卵子是未成熟的
C.卵子形成時(shí)的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成
D.卵子形成時(shí)的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列示意圖正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是(  )
A.兩者的化學(xué)本質(zhì)相同B.兩者均可作為基因工程的運(yùn)載體
C.兩者均與生物的遺傳有關(guān)D.兩者均可存在于原核生物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)水稻種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是指淀粉;
(2)組成物質(zhì)C和物質(zhì)D的共同化學(xué)元素有CHON;
(3)物質(zhì)F是脂肪;
(4)圖中的H有兩種,其中一種主要分布于細(xì)胞核中,則它的基本單位D是脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人類多指基因(T)是正常指基因(t)的顯性,白化病基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都獨(dú)立遺傳.一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們生一個(gè)白化病但手指正常的孩子,則再生一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是( 。
A.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是一個(gè)家族中某些遺傳病的系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若該病為白化病,則Ⅱ-3的基因型為Aa,Ⅱ-6為雜合子的概率為100%.
(2)若該病為紅綠色盲,則Ⅱ-5的基因型為XAXa,Ⅱ-5和Ⅱ-6再生出一個(gè)色盲男孩的概率為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離.在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于產(chǎn)熱大于(大于、等于、小于)散熱造成的.
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和
體液調(diào)節(jié).體溫的相對(duì)恒定是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是細(xì)胞核中DNA的含量(染色體/染色單體/核DNA)的含量,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=2.
(2)H→I段表示發(fā)生了受精作用,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式主要是有絲分裂,這種分裂方式對(duì)應(yīng)分裂圖中的④.
(3)CD段,細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2.
(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是①④;含有姐妹染色單體的是①②.
(5)分裂圖①的細(xì)胞名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞,一個(gè)這樣的細(xì)胞能產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞.
(6)分裂圖②、④中染色體數(shù)之比為1:4,DNA數(shù)量之比為1:2.

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