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6．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關系．在第10年時經調查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為（　　）
A．100只B．200只C．300只D．400只

分析 根據題意和圖示分析可知：橫坐標是時間，因變量為種群的增長率，0-10年種群增長率先增加，10-20年種群增長率減少，到第20年時降為0，種群數(shù)量達到最大值，說明該種群呈S型增長曲線．

解答 解：根據種群增長速率，第10年時增長率最高，表示種群數(shù)量為$\frac{k}{2}$．此時種群數(shù)量為200只，因此該種群的環(huán)境容納量即K值為400只．
故選：D．

點評 本題考查種群數(shù)量變化的相關知識，屬于圖形分析題，利用好相關的知識，讀懂圖意，進行圖文轉換即可得出正確選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常正常動物細胞中不具有的酶是

A．復制DNA所需的酶 B．轉錄合成RNA所需的酶

C．翻譯合成蛋白質所需的酶 D．逆轉錄合成DNA所需的酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組用蘆薈新鮮莖的一部分作為材料進行組織培養(yǎng)，愈傷組織能正常形成且繼續(xù)長大，正常根和芽卻遲遲不能形成；你認為導致該情況出現(xiàn)的最可能的原因是

A．葡萄糖、氨基酸等有機營養(yǎng)供應不足

B．培養(yǎng)環(huán)境光照、溫度、pH或氧氣濃度不適宜

C．生長素和細胞分裂素比例不協(xié)調

D．無菌條件沒有控制好

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設置的對照是

A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D．接種了的選擇培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科研人員通過雜交試驗研究易米雞（雞的一個品種）種群中矮腳性狀的遺傳方式，獲得如下如果．相關推斷不合理的（　�。�
組合①矮腳♀×高腳♂②高腳♀×矮腳♂③高腳♀×高腳♂①矮腳♀×矮腳♂
F1矮腳28430187
高腳26466094
A．種群中矮腳雞均為雜合子，高腳均為純合子
B．①、②組證明矮腳基因位于常染色體上
C．①、②、④組均發(fā)生性狀分離
D．對④組結果可用顯性純合致死解釋

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，為生命活動直接提供能量．圖是ATP的結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．①表示腺苷B．②表示脫氧核糖
C．③斷裂后釋放的能量最多D．④是高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關敘述錯誤的是

A．操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋

B．需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面

C．不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

D．操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調．關于細胞間信息交流的說法錯誤的是（　�。�
A．B細胞與乙細胞上含有相應的受體
B．圖2可以表示精子與卵細胞的識別
C．圖1可以表示細胞分泌的激素，通過血液循環(huán)最終作用于靶細胞
D．細胞之間的信息交流方式只有這兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中化合物b是一分子的核苷酸，下列敘述正確的是（　　）
A．若m為腺嘌呤，則b構成的核酸只可能是DNA
B．若a為脫氧核糖，則b構成的核酸中含有4種核糖核苷酸
C．若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b這種化合物
D．若a為核糖，則b只可能是核糖核酸

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