在做綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙上會(huì)出現(xiàn)四條色素帶：①葉綠素a；②葉綠素b；③胡蘿卜素；④葉黃素．從上到下依次是（　�。�
A、③④①②B、①②③④
C、④③②①D、②③④①
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．
解答： 解：分離色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

據(jù)圖分析，色素帶的分布從上到下依次為③胡蘿卜素，④葉黃素，①葉綠素a，②葉綠素b．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性的事實(shí)是（　　）
A、常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無翅昆蟲
B、長(zhǎng)期使用殺蟲劑，不但沒有消滅害蟲，害蟲的抗藥性反而越來越強(qiáng)
C、化石研究表明，云南湛江地區(qū)寒武紀(jì)地層中大量新物種的產(chǎn)生大約只用了200萬年，這幾十億年生物進(jìn)化史上只能說是“一瞬間”
D、研究發(fā)現(xiàn)，人與其他哺乳動(dòng)物之間的相同的基因非常多，不同的基因只是少數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

貴溪市某學(xué)校高二年級(jí)共有1000名學(xué)生，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：男生540名，其中10名為色盲患者；女生460名，其中，124名為色盲基因攜帶者，6名為色盲患者．問該校高二年級(jí)學(xué)生中，色盲基因的基因頻率為（　�。�
A、10%B、7.3%
C、8%D、9%

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科目：高中生物 來源： 題型：

磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分，下列關(guān)于植物激素及其功能的有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A、促進(jìn)莖某一生長(zhǎng)速度的生長(zhǎng)素濃度可能不止一個(gè)
B、根的向地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C、乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多，它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟
D、生長(zhǎng)素和赤霉素的生理功能有些是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程．分析并回答有關(guān)問題：
（1）在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是
 
．在人體肝臟中，有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程，說明該細(xì)胞正在進(jìn)行
 
，進(jìn)行②過程的主要場(chǎng)所是
 
．
（2）從圖中可見，DNA作為遺傳物質(zhì)，其兩大基本功能是②過程說明DNA具有
 
遺傳信息的作用；④⑤過程說明DNA具有
 
遺傳信息的作用．
（3）⑤過程表示
 
，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
 
．
（4）③過程是
 
，需要
 
酶的參與．
（5）圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的過程有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組欲研究“酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵（酶促反應(yīng)）速率的影響”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用開水配制10%蔗糖溶液100mL，冷卻到室溫（25℃）后，加入4克干酵母粉
②取4支試管，分別標(biāo)上1、2、3、4．
③分別用4支注射器吸取
 
，注入4支試管內(nèi)．注意操作時(shí)要避免空氣進(jìn)入試管，使試管內(nèi)保持
 
狀態(tài)
④另用4支注射器吸取
 
，同時(shí)分別注入上述4支試管內(nèi)，并開始計(jì)時(shí)．
⑤
 
．
實(shí)驗(yàn)記錄：產(chǎn)生2mL氣體體積量（以針筒推柄上升的mL數(shù)為產(chǎn)氣量，見圖）所需的時(shí)間如表：
pH5678
時(shí)間（s）8767.5
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示胚芽鞘生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，圖乙表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長(zhǎng)情況．圖丙中能正確表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是（　�。�
A、①和②B、①和③
C、②和③D、②和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、載體蛋白B、甲狀腺激素
C、免疫球蛋白D、血清蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

將在下列橫線上寫出與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的功能的字母表示．
A．遺傳信息庫(kù)
B．支持和保護(hù)植物細(xì)胞
C．合成蛋白質(zhì)
D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
E．進(jìn)行光合作用
F．蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝和運(yùn)輸
G．蛋白質(zhì)的合成和加工，脂質(zhì)的合成
H．與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
I．消化車間
細(xì)胞內(nèi)的消化車間
①細(xì)胞壁
 
，②細(xì)胞核
 
，③核糖體
 

④溶酶體
 
，⑤細(xì)胞膜
 
，⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
 
，
⑦中心體
 
，⑧葉綠體
 
，⑨高爾基體
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案