A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程;
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);
DNA復制過程:邊解旋邊復制;
DNA復制特點:半保留復制;
DNA復制結(jié)果:一條DNA復制出兩條DNA.
解答 解:DNA復制親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程,復制的結(jié)果是一條DNA復制出兩條DNA,所以經(jīng)過三次復制以后得到的第四代DNA分子共有23=8個.DNA復制具有半保留復制的特點,所以在這8個DNA分子的16條鏈中,只有2條鏈是最初的母鏈,還有14條鏈是新形成的子鏈,即含有第一代DNA中脫氧核苷酸鏈的條數(shù)是2條.
故選:B.
點評 本題考查了DNA分子的復制的相關(guān)知識點,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員欲通過實驗來了解H5N1禽流感病毒(RNA病毒)侵入家禽的一些過程,設(shè)計實驗如下圖所示。一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性。
(1)該實驗中所采用的研究方法有____________。
(2)由于H5N1病毒沒有獨立的代謝系統(tǒng),其產(chǎn)生子代H5N1病毒依賴家禽體細胞提供_________(最少寫兩項以上),而侵入家禽體細胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的____________。
(3)據(jù)圖分析,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,試管③中子代H5N1病毒帶放射性標記的成分是_________,試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標記的成分是_________。神經(jīng)氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶,其活性對子代病毒從被感染細胞中釋放和再次侵染新的宿主細胞至關(guān)重要,達菲可抑制該酶活性。若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達菲,推測③中子代H5N1病毒帶放射性標記的強度將____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只能生男孩 | B. | 生男比生女患病的概率低 | ||
C. | 生男生女患病的概率相同 | D. | 只能生女孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌 | |
B. | 在自然界中分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道內(nèi)均有 | |
C. | 一個泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個種群 | |
D. | 乳酸菌是厭氧微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%的鹽酸洗去浮色 | |
B. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用 | |
C. | 觀察細胞中的線粒體時,將刮取的口腔上皮細胞碎屑涂抹在健那綠染液中制片,顯微鏡下觀察沒有發(fā)現(xiàn)藍綠色細胞,最可能的原因是沒有經(jīng)過鹽酸水解 | |
D. | 提取葉綠體色素時,收集到的色素提取液為淡綠色,可能是因為未加入碳酸鈣粉末,葉綠素分子被部分破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群增長不受種群密度制約 | |
B. | “S”型曲線表明種群數(shù)量與時間無關(guān) | |
C. | 達到Κ值時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定 | |
D. | “S”型曲線表示種群數(shù)量與食物關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜可提高細胞內(nèi)化學反應(yīng)的速率 | |
B. | 溶酶體可以分解衰老、損傷的細胞器 | |
C. | 線粒體中可獨立完成葡萄糖氧化分解 | |
D. | 細胞核中可完成基因的復制和表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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