【題目】某研究小組在調(diào)査人群中的遺傳病活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,其中控制苯丙酮尿癥的基因用A、a表示,控制紅綠色盲的基因用Bb表示,請回答:

1據(jù)圖可知,控制苯酮尿癥的基因位于 (選填X染色體上,是 (選填)性基因。

2苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而是轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制 來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中的編碼氨基酸序列至少有 個堿基對。

(3Ⅱ—4的基因型為 ,7的基因型為 。

(4) Ⅱ—56婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的幾率是 。3Ⅱ—4婚配,后代出現(xiàn)苯酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是

【答案】1)常 2)酶的合成 3a

3AaXBY aaXBXBaaXBXb 41/4 1/16

【解析】

試題分析:(1題圖顯示:-3-4均正常,其女兒-7酮尿癥患者,據(jù)此可判斷控制酮尿癥的基因位于染色體上,是性基因。

2苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而是轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程中,DNA分子中的堿基數(shù):mRNA分子中的堿基數(shù):多肽鏈中氨基酸數(shù)6:3:1,若該酶(化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中的編碼氨基酸序列至少有3a個堿基對。

3色盲是伴X染色體隱性遺傳病,而酮尿癥是常染色體隱性遺傳病。由-3-4均正常,其女兒-7酮尿癥患者、其兒子-8紅綠色盲患者可推知:-4的基因型為AaXBY,7的基因型為aaXBXBaaXBXb

4-1為男性紅綠色盲患者、-2正常女性可知:-5的基因型為XBXb,-6的基因型為XBY,二者婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的幾率是1/2Xb×1/2Y1/4XbY;-3-4均正常,其女兒-7酮尿癥患者、其兒子-8紅綠色盲患者可推知:-3的基因型為AaXBXb,-4的基因型為AaXBY,二者婚配,后代中出現(xiàn)酮尿癥紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是1/4aa×1/4XbY 1/16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切斷傳播途徑是抑制微生物傳染病傳播的重要措施,下列做法屬于切斷流感病毒傳播途徑的是( 。
A.接種特效疫苗
B.設(shè)立隔離病房
C.室內(nèi)定期通風(fēng)
D.注射相應(yīng)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是( )

A培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后,滋生了許多雜菌,它們共同構(gòu)成種群

B木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

C一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

D生命系統(tǒng)各個層次各自獨立,各層次之間無聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某科研小組采用基因靶向技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的ES細(xì)胞中,再將改造后的ES細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。請據(jù)圖分析并回答問題。

(1)在目的基因獲取和構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中需要使用的限制酶是_______________,完成此過程還需要的工具酶是_______________ 。

(2)過程常用的方法是_______________。為提高操作的成功率,過程后,需篩選出_______________,才能進(jìn)行過程IV。

(3)圖示技術(shù)表明,ES細(xì)胞在功能上具有_______________性;目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細(xì)胞經(jīng)過特殊誘導(dǎo)分化,為因故失去手的患者提供新的,完成該過程的實質(zhì)是_______________。

(4)若經(jīng)圖示過程培育成的小鼠仍為黑色,則能否說明未成功導(dǎo)入棕褐毛基因?_______________,你的理由是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因和遺傳信息之間關(guān)系的敘述,錯誤的是

A. 1條染色體上含1個或2個DNA分子

B. 真核細(xì)胞中的基因都位于染色體上

C. 基因在染色體上呈線性排列

D. 基因中堿基的排列順序代表遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是

A.種群數(shù)量在任何時候都不可能超出環(huán)境容納量

B.人為地一次性捕殺家鼠后,環(huán)境容納量迅速降低

C.環(huán)境容納量是不會改變的,不受空間和資源的限制

D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白,是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育,過程如下圖,對不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定, 結(jié)果如下表。

(1)該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的_______________,選擇理由是_______________

(2)為檢測新品種的優(yōu)越性,還需種植普通水稻,作為_______________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,在雜交育種中,進(jìn)行多代自交,直至_______________,才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時間,可選用的育種方式是_______________。

(4)表中所得新品種中,最符合生產(chǎn)要求的是_______________。

(5)研究中發(fā)現(xiàn),水稻細(xì)胞內(nèi)存在DNA相似性達(dá)99.8%的兩個谷蛋白基因GluB4GluB5,GluB5基因末端缺失一段3.5kbDNA序列,喪失了終止子(終止轉(zhuǎn)錄過程),兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉(zhuǎn)錄時與GluB4發(fā)生通讀,從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu),個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達(dá)中的_______________過程受阻所致。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個營養(yǎng)級

B在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型越大

C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石

D在食物鏈和食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用,將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實驗,實驗裝置如圖一所示。

實驗原理:該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗步驟:

調(diào)節(jié)天平平衡;

用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處,15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù);

加大燈泡與裝置間距離,過15 min再觀察記錄;

連續(xù)重復(fù)步驟。

實驗結(jié)果繪制如圖二,請回答下列問題:

1該實驗的自變量是 。

2請據(jù)實驗結(jié)果分析回答:

B點與A點比較,光合作用強度較大的是 點,此時指針向 偏轉(zhuǎn)。

C點時光合作用 呼吸作用速率大于、等于小于,CD段形成的原因是 。

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