6．如圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換的是示意圖⑤處的箭頭表示血液流動的方向．下列敘述錯誤的是（　　）
A．如果細胞③為肝臟細胞，則⑤處的尿素濃度低于①處
B．如果細胞③為肝細胞，飯后半小時⑤處的血糖濃度高于①處
C．如果細胞③為腦細胞，⑤處的O2濃度高于①處，而CO2的濃度相反
D．如果細胞③為胰島細胞，則飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

分析 分析題圖：圖中①為血漿，②為組織液，③為細胞內液，④為淋巴，①②④共同組成內環(huán)境．

解答 解：A、尿素是細胞代謝產(chǎn)物，如果細胞③為肝臟細胞，則⑤處的尿素濃度低于①處，A正確；
B、飯后半小時胰島素分泌增多，促進血糖合成肝糖原，導致血糖濃度降低，因此如果細胞③為肝細胞，飯后半小時⑤處的血糖濃度高于①處，B正確；
C、細胞呼吸會消耗氧氣并釋放二氧化碳，若③是腦細胞，根據(jù)血液流動方向可知，⑤處氧氣濃度高于①處，而CO2濃度相反，C正確；
D、飯后半小時胰島素分泌增多，如果細胞③為胰島細胞，則飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是內環(huán)境的組成，體液、細胞內液、細胞外液之間的關系，對于內環(huán)境組成的理解和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的掌握是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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下面是四位同學拼制的DNA分子平面結構部分模型，正確的是（ ）

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生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是（ ）

A．組成肽鍵的化學元素不同 B．組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同 D．蛋白質的空間結構不同

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下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是（ ）

A．蠶豆葉肉細胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細胞

C．蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D．洋蔥根尖伸長區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物．在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入 10%酚可以抑制細菌和霉菌．利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出（　　）
A．大腸桿菌B．霉菌C．放線菌D．固氮細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（　　）
A．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
B．大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td>
C．胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解
D．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．豌豆黃色（Y）對綠色（y），圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，這兩對基因位于兩對同源染色體上．現(xiàn)有一綠色圓粒（yyRr）豌豆，開花后自花傳粉得到F1，F(xiàn)1再次自花傳粉得到F2．F2中純合的綠色圓粒豌豆所占的比例是（　　）
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．番茄果色由一對基因A、a控制，如表是關于番茄果色的3個雜交實驗及結果．下列分析正確的是（　�。�
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492501
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1 511508
A．番茄的果色中，黃色為顯性性狀
B．實驗2的后代中紅果番茄均為雜合子
C．實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa
D．實驗3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答有關植物激素調節(jié)問題．
同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同．圖1表示不同生長素濃度下該幼苗各器官的生長效應，圖2示水平放置且頂芽優(yōu)先生長的幼苗，各器官或部位用編號指代．

（1）圖1中，在生長素濃度為10-6mol/L時，對幼苗的莖生長起促進作用．能夠同時促進莖和芽生長的生長素濃度范圍是10-10～10-6 mol/L．
（2）圖2中①的生長素濃度對應圖1中的E點，②的生長素濃度對應圖1中的F點．
（3）若圖2中③的生長素濃度在B點，則④的濃度在圖1中的D點左右．為了促進④的生長，可采取的辦法是去除頂芽．
（4）除生長素外，對植物生長、細胞伸長、分裂分化具有促進作用的植物激素有BD（多選）．
A．乙烯       B．赤霉素        C．脫落酸      D．細胞分裂素
（5）植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應用，如用人工合成的生長素類似物涂在沒有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得無籽番茄．

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