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下列關于蛋白質分子結構與功能的敘述,錯誤的是(  )
A、有些結構不同的蛋白質具有相似的功能
B、組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
C、不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同
D、組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,蛋白質的結構和功能的綜合
專題:
分析:1、蛋白質分子結構層次:C、H、O、N等化學元素→氨基酸(基本單位)→氨基酸分子通過脫水縮合反應互相結合→多肽→盤曲折疊形成一定空間結構的蛋白質.
2、蛋白質具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數目和排列順序不同,多肽鏈的條數不同,蛋白質的空間結構不同.
解答: 解:A、有些結構不同的蛋白質具有相似的功能,如結構不同的酶都具有催化功能,A正確;
B、組成蛋白質的氨基酸之間都是按同種方式脫水縮合,B錯誤;
C、不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同,C正確;
D、組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合,D正確.
故選:B.
點評:本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合、蛋白質的結構和功能,要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程;識記蛋白質的功能,掌握蛋白質具有多樣性的原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據下面細胞的亞顯微結構圖回答問題(題中[]填寫圖內指示結構的數字)
(1)圖示的是細胞亞顯微結構模式圖,該細胞是
 
細胞,做出此判斷的依據是此細胞具有[1]
 
和[
 
]
 
、[
 
]
 
等結構.
(2)合成蛋白質的細胞器是[
 
]
 

(3)對蛋白質進行加工、分類、包裝并轉運出去的場所是[
 
]
 

(4)含有DNA和雙層膜的細胞器是圖中的
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥和人的口腔上皮細胞都有的細胞器是(  )
A、液泡、中心體、高爾基體和內質網
B、線粒體、核糖體、內質網和中心體
C、液泡、高爾基體、內質網和核糖體
D、線粒體、核糖體、高爾基體和內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

同種動物的一個精原細胞和一個卵原細胞在分別發(fā)育成精子和卵細胞時的不同點是( 。
A、生殖細胞的數目
B、DNA分子的含量
C、子細胞的數目
D、染色體的變化規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學方法對于生物學研究十分重要,下列生物學研究方法不正確的是( 。
A、用取樣器取樣法調查土壤中小動物豐富度時,可用記名計算法和目測估計法統(tǒng)計
B、用標志重捕法調查老鼠的種群密度時,標志物不能影響其生存
C、用樣方法調查植物種群密度時,要在生長茂盛和稀疏的地方分別取樣
D、用血細胞計數板對酵母培養(yǎng)液中酵母菌數量進行抽樣檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述正確的是(  )
A、溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的
B、酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C、高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
D、酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲亢癥與高血糖癥相比特有的癥狀可能是( 。
A、多食B、多尿
C、情緒激昂D、身體消瘦

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一大豆幼苗水平放置,由于重力影響生長素在體內的布,根、莖分別表現出正向地性和負向地性.如圖是根、莖對不同濃度生長素的反應曲線,相關敘述正確的是( 。
A、C、D兩點可分別表示根近地側和遠地側的生長狀況
B、A點對應的濃度下,相應器官的生長速度比B點快
C、與C點相比,D點有更多的生長素直接參與細胞代謝
D、水平放置的幼苗,近地側生長素濃度高于遠地側體現了生長素的極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人的次級精母細胞(非后期)內,染色體的組成正確的一組是( 。
A、44+XX
B、44+XY
C、44+YY
D、22+X或22+Y

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