同種動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞在分別發(fā)育成精子和卵細(xì)胞時(shí)的不同點(diǎn)是( 。
A、生殖細(xì)胞的數(shù)目
B、DNA分子的含量
C、子細(xì)胞的數(shù)目
D、染色體的變化規(guī)律
考點(diǎn):精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同
專題:
分析:精子的形成與卵細(xì)胞的形成過(guò)程的比較
 精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢
過(guò) 程變形期無(wú)變形期
性細(xì)胞數(shù)一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞
 細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半
解答: 解:A、一個(gè)精原細(xì)胞可形成4個(gè)精子,而一個(gè)卵原細(xì)胞只能形成1個(gè)卵細(xì)胞,A正確;
B、精子和卵細(xì)胞所含核DNA含量相同,B錯(cuò)誤;
C、精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞減數(shù)分裂均可形成4個(gè)子細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中,染色體的變化規(guī)律相同,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同,要求考生識(shí)記精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程,能列表比較兩者,同時(shí)能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

百合(二倍體,2n=24)是多年生草本植物,野生粉色百合中存在少量綠色個(gè)體,研究者發(fā)現(xiàn),綠色百合細(xì)胞液呈弱酸性,而色素在此環(huán)境中表現(xiàn)為綠色,生理機(jī)制如圖1:

(1)a過(guò)程所需要酶參與
 
;b過(guò)程中沿著mRNA運(yùn)行并認(rèn)讀遺傳密碼,進(jìn)而合成蛋白R(shí),蛋白R(shí)應(yīng)存在于
 
(結(jié)構(gòu))起作用.
(2)研究發(fā)現(xiàn),野生粉色百合的細(xì)胞中存在一種mRNA無(wú)法與核糖體結(jié)合,該mRNA與R基因所轉(zhuǎn)錄的mRNA序列相似.圖2為兩種mRNA的差異部分對(duì)比,由此推測(cè)少量綠色個(gè)體出現(xiàn)的變異類型是
 
,該mRNA無(wú)法與核糖體結(jié)合的原因是
 
.(AUG:甲硫氨酸(起始),GAU:天冬氨酸,GAC:天冬氨酸,AUU:異亮氨酸)
(3)含基因H的百合,香味濃烈,其等位基因h,不能合成芳香油,無(wú)香味.降低百合香味是育種者試圖實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).基因R可抑制百合香味,且這種抑制具累加效應(yīng)(抑制由強(qiáng)到弱依次表現(xiàn)為清香、芳香、濃香),2對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有一批芳香型百合,請(qǐng)用這批百合,在最短時(shí)間內(nèi),利用雜交育種獲得一批清香型、能穩(wěn)定遺傳的百合.用遺傳圖解表示育種過(guò)程,并用簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明
 
.(不要求寫(xiě)配子)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖DNA分子片段的說(shuō)法,正確的是( 。
A、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變都一定引發(fā)性狀變化
B、解旋酶作用于③部位
C、把此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中,復(fù)制2代,子代中含15N的DNA分子占總數(shù)的
1
4
D、該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基的種類和
A+T
G+C
的比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、免疫功能的抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述,不正確的是(  )
A、圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B、圖中①的場(chǎng)所是葉綠體,②的場(chǎng)所是線粒體
C、丙的功能特性是選擇透過(guò)性
D、完成③、⑤、⑥功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某抗原為一蛋白質(zhì)分子,由一條多肽鏈組成,如果構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,根據(jù)抗原的相對(duì)分子質(zhì)量一般要超過(guò)10000的特性,可以推知,通常組成該抗原蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)一般不少于
( 。
A、100個(gè)B、99個(gè)
C、90個(gè)D、50個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
C、不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假若30個(gè)卵原細(xì)胞和15個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后均正常成熟和受精,則所產(chǎn)生的受精卵數(shù)為(  )
A、15 個(gè)
B、30 個(gè)
C、60個(gè)
D、120個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請(qǐng)分析BC段變化的原因( 。
A、乳酸與NaH2PO4反應(yīng)生成H3PO4
B、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
C、乳酸與Na2CO3反應(yīng)掉了
D、乳酸與血液中的O2發(fā)生氧化反應(yīng)

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