【題目】某人的脊髓從胸部折斷開(kāi),一般情況下( )

A. 膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué)

B. 膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)

C. 膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué)

D. 膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)

【答案】B

【解析】膝跳反射的神經(jīng)中樞是位于脊髓里的低級(jí)中樞,其活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)節(jié).脊髓從胸部折斷后的病人,處于脊髓下部的神經(jīng)中樞還完好如膝跳反射的神經(jīng)中樞,只是脊髓的傳導(dǎo)功能被破壞,使低級(jí)的神經(jīng)中樞失去了大腦的控制.膝跳反射的反射弧還完整,因此膝跳反射存在;而感覺(jué)是在大腦皮層的感覺(jué)中樞形成的,因此針刺足部無(wú)感覺(jué).故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是

A對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在一次體檢中查出患有I型糖尿病,病人主述在檢查前其實(shí)就有一些糖尿病的病征出現(xiàn),如果你是醫(yī)生,請(qǐng)判斷下列哪一項(xiàng)病人主述情況不是由糖尿病引起的( )

A. 在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)剛用完的便池周?chē)?jīng)常有螞蟻出現(xiàn)

B. 一直覺(jué)得很餓,想吃東西,但是體重還是不斷地往下掉

C. 一直想要喝水,尿也很多

D. 晚上走到暗一點(diǎn)的環(huán)境下就完全看不見(jiàn)東西

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制做生態(tài)瓶,但是有相當(dāng)一部分間學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功,下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶遵循的原理,其中不合理的是

A瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系

B瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)里搭配應(yīng)合理

C應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸

D瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是

A利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長(zhǎng)

B在園林栽培中,可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高

C用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液噴灑棉花植株可達(dá)到保蕾保鈴的效果

D在果樹(shù)掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖ab、c分別表示生物體內(nèi)三個(gè)不同的生理過(guò)程所導(dǎo)致的結(jié)果。與其相對(duì)應(yīng),Y代表的物質(zhì)依次為

A酶、抗體、載體

B抗體、載體、酶

C載體、酶、抗體

D酶、載體、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1被子植物的花粉是由 經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的,形成過(guò)程中同源染色體先聯(lián)會(huì)后分離,在聯(lián)會(huì)時(shí)同源染色體的非姐妹染色單體間還常常發(fā)生 ,非同源染色體則自由組合,使花粉的遺傳組成多種多樣。

2 是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。細(xì)胞個(gè)大,多采用 固定化;酶分子很小,更適合采用 和物理吸附法固定化。

3胡蘿卜素可以溶于乙醇和丙酮,但乙醇和丙酮均不能用于胡蘿卜素的萃取,原因

;石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳五種有機(jī)溶劑中,石油醚最適宜用來(lái)提取胡蘿卜素,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:

1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來(lái):

乳酸菌 根瘤菌 藍(lán)藻 醋酸菌 毛霉 酵母菌 大腸桿菌 曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的主要微生物依次是 填相應(yīng)序號(hào);其中泡菜制作的原理是用反應(yīng)式表示 。

2在培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,具有如下步驟:

溶化 調(diào)pH 加棉塞 包扎 分裝 稱(chēng)量

正確的順序?yàn)?/span> ;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是

3菊花的組織培養(yǎng)中要求無(wú)菌操作的目的是 ,在愈傷組織形成過(guò)程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加 ;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過(guò)程稱(chēng)為__________________,此過(guò)程 需要不需要光照。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某觀賞魚(yú)的尾鱔分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類(lèi)型.單尾鰭魚(yú)觀賞性差,雙尾鰭魚(yú)尾鰭寬大漂亮,觀賞性強(qiáng).研究表明,尾鰭類(lèi)型受常染色體上等位基因(D、d)控制,雌性個(gè)體均為單尾鰭,雄性個(gè)體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類(lèi)型的此觀賞魚(yú)做了兩組雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如表.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性:?jiǎn)挝馋捫坌裕弘p尾鰭雄性=4:3:1

單尾鰭雌性:?jiǎn)挝馋捫坌?1:1

(1)由實(shí)驗(yàn)可知,控制雙尾鰭性狀的基因?yàn)?/span> (顯/隱)性基因.此觀賞魚(yú)中,基因型為 的個(gè)體只在雄性中表達(dá)出相應(yīng)性狀.

(2)實(shí)驗(yàn)①中親代雌性個(gè)體基因型為 ,子代雌性個(gè)體基因型為

(3)若用實(shí)驗(yàn)②中子代單尾鰭雌性個(gè)體與雙尾鰭雄性個(gè)體雜交,所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型和比例為

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