【題目】下圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個不同的生理過程所導致的結(jié)果。與其相對應，Y代表的物質(zhì)依次為 （ ）

A．酶、抗體、載體

B．抗體、載體、酶

C．載體、酶、抗體

D．酶、載體、抗體

【答案】C

【解析】從圖可知，X與Y結(jié)合，導致Y進入細胞，所以a是載體，X變成其他物質(zhì)，說明被分解了，則b是酶，X被清除說明是異己的物質(zhì)，c為抗體，C選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗的敘述，正確的是

A. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸減弱

B. 已質(zhì)壁分離的細胞置于淸水中復原后，細胞內(nèi)外滲透壓相等

C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離

D. 在植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中，液泡體積的變化是因變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是它們的天敵，下列敘述錯誤的是（ ）

A．害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B．精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向與速度有差異

C．防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者與消費者之間的能量傳遞效率

D．用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱的種群密度會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 葉肉細胞不能合成ATP的場所是（ ）

A．葉綠體類囊體膜

B．線粒體

C．葉綠體基質(zhì)

D．細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的脊髓從胸部折斷開，一般情況下（ ）

A. 膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B. 膝跳反射存在，針刺足部無感覺

C. 膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

D. 膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中科學家的使用手段或技術顯著不同于其他的是（ ）

A．科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，能引起（ ）

A．皮膚冷覺感受器興奮 B．產(chǎn)熱量大于散熱量

C．皮膚血管擴張汗液增多 D．腎上腺素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大熊貓和華南虎都是我國珍稀保護動物，下列分析不正確的是（ ）

A．大熊貓占有的營養(yǎng)級低，從能量流動角度分析它比華南虎有一定的生存優(yōu)勢

B．建立自然保護區(qū)對大熊貓進行保護屬于易地保護

C．決定華南虎種群數(shù)量的直接因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率

D．成年大熊貓經(jīng)常用尿液在巖石或樹干上進行標記，這種信息屬于化學信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，突觸前膜興奮時，其中的Ca2+通道開放，Ca2+順濃度梯度流入突觸小體，使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量增加。請回答：

（1）興奮時Ca2+進入突觸小體的方式是_________。血鈣過高會引起肌無力，這說明Ca2+對于維持__________有重要作用。

（2）神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于________中，由此推測Ca2+進入突觸小體后的作用是______。

（3）某小組利用蟾蜍的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本進行實驗，首先給神經(jīng)適宜的刺激，測得肌肉的正常收縮強度，一段時間后，在標本的神經(jīng)—肌肉接頭（結(jié)構(gòu)類似突觸）處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液，再給神經(jīng)相同刺激，測得肌肉收縮強度明顯變?nèi)�。由此分析，Ca2+和Mg2+對Ca2+通道存在_______關系，兩次刺激間隔一段時間的目的是使神經(jīng)元_______。

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