【題目】下圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個不同的生理過程所導(dǎo)致的結(jié)果。與其相對應(yīng),Y代表的物質(zhì)依次為 ( )
A.酶、抗體、載體
B.抗體、載體、酶
C.載體、酶、抗體
D.酶、載體、抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的敘述,正確的是
A. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱
B. 已質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于淸水中復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
D. 在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,液泡體積的變化是因變量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲,擬水狼蛛是它們的天敵,下列敘述錯誤的是( )
A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.精耕稻田與棄耕稻田的生物群落,演替的方向與速度有差異
C.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
D.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱的種群密度會下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 葉肉細(xì)胞不能合成ATP的場所是( )
A.葉綠體類囊體膜
B.線粒體
C.葉綠體基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人的脊髓從胸部折斷開,一般情況下( )
A. 膝跳反射存在,針刺足部有感覺
B. 膝跳反射存在,針刺足部無感覺
C. 膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
D. 膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是( )
A.科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,能引起( )
A.皮膚冷覺感受器興奮 B.產(chǎn)熱量大于散熱量
C.皮膚血管擴(kuò)張汗液增多 D.腎上腺素分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大熊貓和華南虎都是我國珍稀保護(hù)動物,下列分析不正確的是( )
A.大熊貓占有的營養(yǎng)級低,從能量流動角度分析它比華南虎有一定的生存優(yōu)勢
B.建立自然保護(hù)區(qū)對大熊貓進(jìn)行保護(hù)屬于易地保護(hù)
C.決定華南虎種群數(shù)量的直接因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率
D.成年大熊貓經(jīng)常用尿液在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記,這種信息屬于化學(xué)信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,突觸前膜興奮時,其中的Ca2+通道開放,Ca2+順濃度梯度流入突觸小體,使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量增加。請回答:
(1)興奮時Ca2+進(jìn)入突觸小體的方式是_________。血鈣過高會引起肌無力,這說明Ca2+對于維持__________有重要作用。
(2)神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于________中,由此推測Ca2+進(jìn)入突觸小體后的作用是______。
(3)某小組利用蟾蜍的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本進(jìn)行實驗,首先給神經(jīng)適宜的刺激,測得肌肉的正常收縮強(qiáng)度,一段時間后,在標(biāo)本的神經(jīng)—肌肉接頭(結(jié)構(gòu)類似突觸)處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液,再給神經(jīng)相同刺激,測得肌肉收縮強(qiáng)度明顯變?nèi)酢S纱朔治,Ca2+和Mg2+對Ca2+通道存在_______關(guān)系,兩次刺激間隔一段時間的目的是使神經(jīng)元_______。
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