14.哺乳動(dòng)物體內(nèi)的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和各自的特有區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ)如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅲ上的隱性基因控制,則該遺傳病只會(huì)有女性患者

B．若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅱ上的隱性基因控制,則該病的遺傳與性別無(wú)關(guān)聯(lián)

C．若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅰ上的致病基因控制,則患者均為男性

D．雄性動(dòng)物的細(xì)胞中不可能同時(shí)含有2條X染色體


14．【答案】C【解析】若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅲ上的隱性基因控制,男女都有可能患��；A錯(cuò)誤。性染色體上的基因控制的性狀的遺傳均與性別有關(guān)聯(lián)，例如XaXa與XaYA婚配，后代女性均表現(xiàn)隱性性狀，男性均表現(xiàn)顯性性狀；B錯(cuò)誤。若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅰ上的致病基因控制,則患者均為男性，因?yàn)閅染色體只能傳給男性；C正確。雄性動(dòng)物中處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中就含有2條X染色體；D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查知識(shí)的理解應(yīng)用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13.如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21．下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

C．如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

D．興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是

A．S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故

B．加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變

C．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D．高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9.如圖示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．一種D可與B上多種氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì)

B．進(jìn)行①過(guò)程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．E上的一種氨基酸可對(duì)應(yīng)B上不同的密碼子

D．A上的遺傳信息經(jīng)①②過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)镋的氨基酸序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)染色體組不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C．單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26.(7分)根據(jù)格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過(guò)觀察培養(yǎng)基上的菌落來(lái)區(qū)分,區(qū)分的依據(jù)是            

(2)該實(shí)驗(yàn)     (能/不能)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子，因?yàn)?u> 　         。 

(3)轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄是在　　　　中進(jìn)行的,轉(zhuǎn)錄的模板是　　　　。R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳變異的　　　　。

（4）如下圖所示，在翻譯過(guò)程中，少量的信使RNA分子可以合成大量的蛋白質(zhì)，原因是             。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．利用平板劃線法對(duì)土壤細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．氨基酸與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C．誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

D．制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，能夠順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落

B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無(wú)菌空氣制作果酒

C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌

D.將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養(yǎng)基上獲得愈傷組織

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