Question

3．科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如圖所示的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次）：
實驗一：
細菌→$\underset{\stackrel{{\;}^{14}N培養(yǎng)基}{→}}{培養(yǎng)}$破碎細菌細胞提取DNA$\underset{\stackrel{離心}{→}}{\;}$結(jié)果A
實驗二：
細菌$\underset{\stackrel{{\;}^{15}N培養(yǎng)基}{→}}{培養(yǎng)}$破碎細菌細胞提取DNA$\underset{\stackrel{離心}{→}}{\;}$結(jié)果B
實驗三：


下列敘述錯誤的是（　�。�

• A． 實驗一和實驗二的作用是對照作用
• B． 從實驗三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復制是半保留復制
• C． 如果實驗三的結(jié)果都為F，則可判斷DNA分子的復制方式不是半保留復制
• D． 用¹⁵N標記的DNA作為模板，用¹⁴N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第三次復制后50%的DNA分子一條鏈含¹⁵N一條鏈含¹⁴N，50%的DNA分子全部含¹⁴N

Answer 1

分析 DNA復制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．
DNA復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期           
DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復制過程：邊解旋邊復制．　
DNA復制特點：半保留復制．
DNA復制結(jié)果：一條DNA復制出兩條DNA．
DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．

解答 解：A、實驗一與實驗二是分別獲得¹⁴N、¹⁵N的DNA分子離心后在試管中的位置，與實驗三作對照，A正確；
B、實驗三，結(jié)果C是¹⁵NDNA分子在¹⁴N的培養(yǎng)基中復制一次后處于結(jié)果A與結(jié)果B之間，結(jié)果D是¹⁵NDNA分子在¹⁴N的培養(yǎng)基中復制兩次，DNA分子在中帶和輕帶位置，說明DNA分子復制是半保留復制，B正確；
C、結(jié)果F出現(xiàn)了重帶，說明有的DNA分子兩條鏈都是¹⁵N，因此不是半保留復制，C正確；
D、¹⁵N標記的DNA作為模板，用¹⁴N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第三次復制后形成8個DNA分子，其中一條鏈含¹⁵N一條鏈含¹⁴N的DNA分子為2個，占25%，6個的DNA分子全部含¹⁴N，75%，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了DNA的分子半保留復制的相關知識，考查了學生圖文信息的提取能力、知識運用的能力，屬于中檔題．