科目:高中生物 來源: 題型:
下列各項敘述中,不正確的是
A.效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞后,經(jīng)選擇、培養(yǎng)就可以用來生產(chǎn)單克隆抗體
B.接種過SARS疫苗的人一般不會再患“非典”,是因體內(nèi)已經(jīng)形成該病毒的記憶細(xì)胞和抗體
C.信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的1/2
D.如果以信使RNA為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因的一條鏈
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科目:高中生物 來源:2011年湖北省襄陽一中上學(xué)期高三期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖A、B是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號, 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)
(1)人飲酒后酒精通過 方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.若B細(xì)胞即為此上皮細(xì)胞,則B細(xì)胞還應(yīng)有的細(xì)胞器是 。
(2)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有 ,與離子吸收關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是 。(填標(biāo)號)
(3)植物細(xì)胞正常生活過程中,細(xì)胞膜對下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式與K+吸收方式相同的是 。
A.尿素 B.葉綠素 C.酶 D.生長素
(4)有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象,但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[ ] ;據(jù)圖分析,夏季白天A細(xì)胞能進(jìn)行下列各項生命活動中的 。
A.光合作用 B.細(xì)胞呼吸 C.細(xì)胞增殖 D.蛋白質(zhì)的合成
(5)將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中一段時間,會出現(xiàn) 現(xiàn)象,與此相關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ] 。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的內(nèi)因是 ,可利用此方法,在顯微鏡下鑒別此細(xì)胞是否為活細(xì)胞,依據(jù)的原理是 。
(6)若要將該細(xì)胞與另一植物細(xì)胞融合,則需用 除去結(jié)構(gòu)4。
(7)該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有 。
(8)為誘導(dǎo)該細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,在培養(yǎng)基中添加的激素是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列各項能用2n來表示的是
A.一個DNA分子復(fù)制n次后,子代DNA分子中不含母鏈的DNA分子數(shù)
B.含有n個堿基對的DNA分子的種類
C.具有n對等位基因(分別位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比
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科目:高中生物 來源:2013屆河南省衛(wèi)輝市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各項能用2n來表示的是
A.一個DNA分子復(fù)制n次后,子代DNA分子中不含母鏈的DNA分子數(shù)
B.含有n個堿基的DNA分子的種類
C.具有n對等位基因(分別位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的基因型種類
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高二5月月考生物試卷 題型:選擇題
下列各項能用2n來表示的是( )
A.一個DNA分子復(fù)制n次后,子代DNA分子中不含母鏈的DNA分子數(shù)
B.含有n個堿基對的DNA分子的種類
C.具有n對等位基因(分別位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例
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