【題目】下列各項(xiàng)中發(fā)生了基因重組的是

A. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個(gè)體

B. 基因型為Dd的個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離

C. 雜合高莖與矮莖豌豆測(cè)交的后代有高莖和矮莖

D. YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型

【答案】D

【解析】

試題基因重組指控制不同性狀的基因重新組合,B、C選項(xiàng)只有一種性狀,故錯(cuò)誤,D正確;基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的體細(xì)胞有四對(duì)染色體,它的一個(gè)卵細(xì)胞的染色體組成應(yīng)是(

A. 3對(duì)常染色體 + XYB. 3條常染色體 + X

C. 3對(duì)常染色體 + XXD. 3條常染色體 + Y

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某XY型二倍體雌雄異株的高等植物,有花瓣與無(wú)花瓣由一對(duì)等位基因(A、a)控制,花瓣的紅色與白色由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,兩對(duì)基因均不位在Y染色體上。一棵紅花瓣雌株與一棵白花瓣雄株雜交得F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下表;卮鹣铝袉(wèn)題:

紅花瓣

白花瓣

無(wú)花瓣

雄株

1/3

0

1/6

雌株

0

1/3

1/6

(1)該植物基因A與基因B結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_____________________。

(2)該植物的紅白花瓣中,顯性性狀是 _____________,親本中雄株的基因型是___________。

(3)讓F1中的紅花瓣與白花瓣植株隨機(jī)交配,理論上F2雌株的表現(xiàn)型為________,比例為_________。

(4)用測(cè)交的方法鑒定F2中紅花瓣雌株的基因型,用遺傳圖解表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 ℃、30 ℃,如圖所示曲線表示該植物在30 ℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是

A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大

B. a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降

D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物(基因型為AaBb)體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B. 該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變

C. 該動(dòng)物體細(xì)胞最多含有4個(gè)染色體組

D. 若該細(xì)胞以后正常進(jìn)行分裂,可產(chǎn)生2種基因型的卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

C. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是(  )

A. 圖①對(duì)應(yīng)在圖②中的BC段

B. 圖①細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

C. 圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因,可以合成一種抗TMV蛋白,葉片對(duì)TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物,由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)?萍既藛T利用基因工程技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示。

(1)科技人員從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的mRNA時(shí),提取液中需添加__________,防止RNA的降解。

(2)在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),除添加目的基因外,為了使目的基因能表達(dá),還應(yīng)該添加____________________。

(3)過(guò)程⑤需應(yīng)用__________技術(shù),其原理是__________。此過(guò)程中培養(yǎng)基中加入卡那霉素的目的__________。

(4)過(guò)程⑥可采取__________的方法,檢測(cè)植株是否合成了抗TMV蛋白。在個(gè)體水平的鑒定過(guò)程中,可通過(guò)__________的方法來(lái)確定植株是否具有抗性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP形成ADP時(shí)最先斷裂的是(  )

A. 腺苷與磷酸的結(jié)合鍵B. 兩個(gè)高能磷酸鍵

C. 靠近腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵D. 遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵

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