細胞中存在兩種類型的基因,一類是管家基因,是指所有細胞中均要表達的基因;還有一類是奢侈基因,是指不同類型細胞中特異性表達的基因。下列表述不合理的是
A. 催化ATP合成的酶是由管家基因指導合成的
B. 奢侈基因在同一個體不同細胞中一般是不同的
C. 組成管家基因和奢侈基因的脫氧核苷酸種類相同
D. 奢侈基因的特異性表達可賦予細胞特定的功能
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述,正確的是
A. 肺炎雙球菌的轉化實驗屬于基因工程,其變異原理是基因重組
B. 噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長
C. 兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質
D. 兩個實驗的關鍵都是通過物質分離提純技術把DNA和蛋白質分開,單獨去研究它們所起的作用
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞周期的敘述,正確的是( )
A. 進行有絲分裂的細胞都具有細胞周期 B. 細胞周期中可以發(fā)生突變和基因重組
C. 抑制DNA復制,細胞會停滯在分裂期 D. 不同生物細胞的細胞周期持續(xù)時間一般不同
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關分析正確的是( )
A. 4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律
B. 6號和7號與甲病有關的基因型相同的概率為1/3
C. 從1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病
D. 若3號不攜帶乙病致病基因,則乙病是伴X染色體隱性遺傳病
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某植物葉肉細胞中光合作用與細胞呼吸過程中相關物質變化示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ②過程產生的[H]參與①過程 B. ①過程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體
C. ②過程強于①過程時,植株正常生長 D. ③過程會使細胞中ADP的含量增加
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+—K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na+,以維持細胞外的高濃度Na+環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,然后進入血液循環(huán)。據(jù)圖分析,下列有關敘述錯誤的是( )
A. Na+—K+泵在維持細胞內外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用
B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協(xié)助擴散
C. 結構Ⅰ和結構Ⅱ均為載體蛋白,其功能可以相互替代
D. 根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖會下降
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在四膜蟲體內發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關核酶的說法錯誤的是
A. 徹底水解可產生CO2和H20 B. 作用條件比較溫和
C. 能降低相關化學反應的活化能 D. 不在細胞質的核糖體中合成
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學期期末教學質量調研檢測生物試卷 題型:選擇題
小麥的抗病和感病為一對相對性狀,無芒和有芒為另一對相對性狀,用純合的抗病無芒和感病有芒作親本進行雜交,F(xiàn)1全部為抗病無芒,F(xiàn)1自交獲得F2的性狀比例為9:3:3:1。給F2中抗病無芒的植株授以感病有芒植株的花粉,其后代的性狀分離比為:
A. 16:8:2:1 B. 4:2:2:1 C. 9:3:3:1 D. 25:5:5:1
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術實踐】
大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,其代謝產物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色。下面是其培養(yǎng)基配方:
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 磷酸二氫鉀 | 瓊脂 | 蒸餾水 | 2%伊紅水溶液 | 0.5%美藍水溶液 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 20~30g | 1000ml | 20ml | 13ml |
回答下列問題:
(1)該培養(yǎng)基中,蛋白胨為大腸桿菌提供的主要營養(yǎng)有________________和維生素。從物理性質來看,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。
(2)對該培養(yǎng)基進行滅菌時,可采用_____________法。在接種大腸桿菌前,需先將滅菌后的空白培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生成,其目的是_______________。
(3)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為_____________的菌落進行計數(shù)。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù),其原理是_________________________________。
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