下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 B. 細(xì)胞周期中可以發(fā)生突變和基因重組
C. 抑制DNA復(fù)制,細(xì)胞會停滯在分裂期 D. 不同生物細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間一般不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不具有膜結(jié)構(gòu)的是
A. 細(xì)胞核 B. 核糖體 C. 溶酶體 D. 高爾基體
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中,當(dāng)染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2時(shí),該細(xì)胞可能會發(fā)生
A. 染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體
B. 配對的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極
C. 著絲點(diǎn)全部排列在細(xì)胞板上
D. 兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,Ca2+內(nèi)流使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列分析正確的是
A. 甲釋放乙酰膽堿后,乙、丙兩個(gè)神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮
B. 5-羥色胺與b處的突觸后膜結(jié)合后即失去活性
C. 乙神經(jīng)元的Ca2+通道受抑制后,甲的興奮可以傳到丙
D. a、b處的膜電位變化均是通過Na+內(nèi)流實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)雙鏈DNA的敘述,正確的是
A. DNA中的每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連
B. DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
C. DNA聚合酶參與催化兩個(gè)游離脫氧核苷酸之間的連接
D. DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖,a~d表示細(xì)胞器。下列說法正確的是
A. 胰島素在胰島A細(xì)胞的核糖體上合成
B. 細(xì)胞器b、c對胰島素進(jìn)行加工和包裝
C. 葡萄糖在d的內(nèi)膜上氧化分解提供能量
D. 胰島素的兩條肽鏈間通過脫水縮合形成的肽鍵連接
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
天使綜合征(又稱AS綜合征:)是一種由患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。研究發(fā)現(xiàn),位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白。該基因在正常人腦組織中的表達(dá)活性與其來源有關(guān):來自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來自父方的該基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達(dá)。其過程如圖所示。請回答下列問題:
(1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解。由此可知,與正常人腦細(xì)胞相比,AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量更__________,直接影響了其神經(jīng)元的功能。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過_________(細(xì)胞器)來完成的。
(2)對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測序,相應(yīng)部分堿基序列如下:
正常人:……TCAAGCAGCGGAAA……
患 者: ……TCAAGCAACGGAAA……
由此判斷,絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是來自__________(填“父”或“母”)方的UBE3A基因發(fā)生堿基對的__________。
(3)研究表明,人體內(nèi)非神經(jīng)系統(tǒng)組織中,來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只有在神經(jīng)系統(tǒng)中才會發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象,說明UBE3A基因的表達(dá)具有________性。
(4)動物體細(xì)胞中某對同源染色體多出一條的個(gè)體稱為“三體”。“三體”的性原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,三條同源染色體中任意配對的兩條染色體分離時(shí),另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極。
①現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號染色體“三體”受精卵,其余染色體均正常。該“三體”形成的原因是參與受精過程的________配子發(fā)生異常,這種變異屬于可遺傳變異中的_______________。
②如果該受精卵是由正常卵細(xì)胞和異常精子受精形成的,并且可隨機(jī)丟失其中一條染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的概率是_________________(不考慮基因突變)。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中存在兩種類型的基因,一類是管家基因,是指所有細(xì)胞中均要表達(dá)的基因;還有一類是奢侈基因,是指不同類型細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因。下列表述不合理的是
A. 催化ATP合成的酶是由管家基因指導(dǎo)合成的
B. 奢侈基因在同一個(gè)體不同細(xì)胞中一般是不同的
C. 組成管家基因和奢侈基因的脫氧核苷酸種類相同
D. 奢侈基因的特異性表達(dá)可賦予細(xì)胞特定的功能
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷 題型:選擇題
溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,內(nèi)含多種酸性水解酶。以下相關(guān)分析合理的是
A. 人體紅細(xì)胞的凋亡需要溶酶體的酶發(fā)揮作用
B. 溶酶體內(nèi)的酶在堿性條件下活性一般較高
C. 溶酶體酶不是分泌蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
D. 細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器可被溶酶體分解
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