【題目】家蠅對(duì)擬除蟲(chóng)菊酯類殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述正確的是
A. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
B. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果
C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
【答案】D
【解析】
由題意可知,雜合子為抗性,故抗性為顯性性狀,敏感性為隱性性狀。設(shè)控制該性狀的基因?yàn)?/span>A、a。
A、甲地區(qū)家蠅種群中aa%=78%,Aa%=20%,AA%=2%,抗性基因頻率即A%=20%×1/2+2%=12%,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題意可知,上述通道蛋白中氨基酸的改變(氨基酸發(fā)生了替換)是基因堿基對(duì)替換的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、計(jì)算可知,甲地區(qū)A%=12%,乙地區(qū)A%=32%×1/2+4%=20%,丙地區(qū)A%=15%×1/2+1%=8.5%,故乙地區(qū)抗性基因頻率最高,是自然選擇的結(jié)果,不能說(shuō)明乙地區(qū)抗性基因突變率最高,C錯(cuò)誤;
D、丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因,下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)利用過(guò)程①的方法構(gòu)建的基因文庫(kù)稱為__________。與真核基因相比,其結(jié)構(gòu)中不含______序列。
(2)為使過(guò)程①獲取的目的基因在番茄細(xì)胞中能夠表達(dá),在構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),需在目的基因的兩端加入__________,確認(rèn)抗凍基因是否正確表達(dá),應(yīng)檢測(cè)植株中__________是否呈陽(yáng)性。
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,并通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以將目的基因?qū)敕洋w細(xì)胞中染色體的DNA上,其原理是________________。
(4)發(fā)現(xiàn)一種抗凍能力很強(qiáng)的細(xì)菌(Ac菌),通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)構(gòu)建雜種抗凍體系的植株過(guò)程中能否只用一種酶分離原生質(zhì)體?___________,理由是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為膝跳反射示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 膝跳反射過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
B. 敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)
C. 敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能發(fā)生興奮
D. 伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動(dòng)作協(xié)調(diào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式。下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別可能是①在起作用
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)均鑲嵌在②中
C. 不同細(xì)胞中③的種類可能不同
D. O2進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程可用a運(yùn)輸方式表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng)
B. 在12~24 h期間,種子以無(wú)氧呼吸為主
C. 在一定時(shí)間內(nèi)萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少
D. 胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的無(wú)氧呼吸速率明顯升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自然種群的蘆筍(2n=10)屬于XY型性別決定的植物,莖的顏色(白色、綠色和紫色)由位于常染色體上的等位基因A/a和X染色體上的等位基因B/b共同控制?刂破渥锨o形成的生化途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中控制莖顏色的基因是通過(guò)控制______的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制蘆筍莖的顏色。綠莖雄株的基因型是AAXbY或______,紫莖植株的基因型有____種。
(2)資料表明:缺失1條常染色體的蘆筍仍能正常生存和繁殖,但雌雄配子成活率極低,且兩種配子的成活率相等;缺失1對(duì)常染色體的蘆筍不能成活,F(xiàn)有都缺失1條常染色體的純合紫色雄株與純合白色植株雜交,結(jié)果如下圖所示。
①F1中極少數(shù)白色莖的基因型是______,理論上,紫色莖∶綠色莖=______。
②若上圖親本中白色莖與紫色莖中只有一方缺失1條常染色體,請(qǐng)利用上圖雜交實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的判斷。若子代___________,則親本中雌性植株缺失了1條常染色體;若子代_____________,則親本中雄性植株缺失了1條常染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨主要是大氣中所含的S02造成的。研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)采集菌種:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣,取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要____________。將采集的土樣進(jìn)行稀釋處理后,接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)分離目的菌:將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無(wú)菌水的錐形瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入S02,馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上,待長(zhǎng)出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長(zhǎng)通S02的時(shí)間,與此同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分離得到的目的菌具有較強(qiáng)的____________的能力。
(3)活菌計(jì)數(shù):為獲得大量目的菌用于生產(chǎn),在培養(yǎng)過(guò)程中需連續(xù)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。____________法常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)目。通常情況下,用此方法得到的活菌數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目____________(填“高”或“低”),是因?yàn)?/span>________________________。
(4)檢測(cè)目的菌對(duì)抗生素的敏感性:取該單菌落適當(dāng)稀釋后的液體2滴,接種于固體培養(yǎng)基表面,并用___________使菌液均勻分布。在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)后,將大小相同且分別含有不同抗生素的圓紙片均勻置于該平板的不同位置,再培養(yǎng)一段時(shí)間,結(jié)果如下圖所示(圓紙片周圍的白色區(qū)域表示沒(méi)有菌落分布),據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),五種抗生素中對(duì)該菌抑制作用最強(qiáng)的是_____________________。
(5)菌種保存:采用平板劃線法分離純化得到了脫硫細(xì)菌,可以采用____________的方法,對(duì)菌種長(zhǎng)期保存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如圖),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是( )
A. 甲病是伴X染色體隱性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳
B. Ⅱ—3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ—2
C. Ⅱ—2有一種基因型,Ⅲ—8基因型有四種可能
D. 若Ⅲ—4與Ⅲ—5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)寒冷環(huán)境下機(jī)體出現(xiàn)的生理變化的描述,不正確的是
A. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,毛細(xì)血管收縮以增加產(chǎn)熱
B. 皮膚冷覺(jué)感受器接受刺激,興奮傳到大腦皮層后產(chǎn)生冷覺(jué)
C. 抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱
D. 通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),使機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量以維持體溫穩(wěn)定
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