【題目】下列對(duì)寒冷環(huán)境下機(jī)體出現(xiàn)的生理變化的描述，不正確的是

A. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，毛細(xì)血管收縮以增加產(chǎn)熱

B. 皮膚冷覺感受器接受刺激，興奮傳到大腦皮層后產(chǎn)生冷覺

C. 抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱

D. 通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，使機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量以維持體溫穩(wěn)定

【答案】A

【解析】

寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)的過程如下：

下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，毛細(xì)血管收縮，使血流量減少，減少散熱，A錯(cuò)誤。皮膚冷覺感受器接受刺激，當(dāng)興奮傳到大腦皮層，在大腦皮層形成冷覺，B正確。從水平衡調(diào)節(jié)來說，寒冷時(shí)通過皮膚散失水分減少，此時(shí)抗利尿激素減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱，使尿量增多，C正確。產(chǎn)熱量等于散熱量使人體的體溫是相對(duì)穩(wěn)定的，這個(gè)過程需要通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來完成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述正確的是

A. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%

B. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果

C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體免疫的部分過程。下列有關(guān)圖中①和②的敘述，正確的是（ ）

A. 都是由細(xì)胞1、細(xì)胞2合成產(chǎn)生 B. 具有相似的分子結(jié)構(gòu)

C. 都是人生來就有的 D. 都能殺死抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關(guān)敘述不正確的是

A. 此育種方法利用的原理有基因重組、染色體變異及細(xì)胞的全能性等

B. 符合生產(chǎn)要求的品種基因型為ddTT, 占④過程獲得的植株中的1/3

C. 通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩(wěn)定遺傳

D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程, 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 去甲腎上腺素釋放后，直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素

C. 光暗信號(hào)可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期

D. HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都由骨髓造血干細(xì)胞分化而成，并在骨髓中發(fā)育成熟

B. ①和②過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 該免疫過程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與，因此屬于細(xì)胞免疫過程

D. 機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí)，可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因?yàn)?/span>③過程可迅速完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是（ ）

A. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B

B. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4發(fā)生分離

C. 減數(shù)分裂后產(chǎn)生了BB、Bb、bb三種類型的雄配子

D. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，在細(xì)胞核進(jìn)行的過程是____________，其模板是____________，產(chǎn)物是____________。

（2）在細(xì)胞質(zhì)的[ ]____________上進(jìn)行的過程是____________，其模板是[ ]____________，其基本組成單位是____________，合成的直接產(chǎn)物的化合物名稱是____________。

（3）由圖可見，蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，直接決定于_________________的堿基排列順序，最終決定于____________的堿基排列順序。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖DNA 分子片段的說法錯(cuò)誤的是

A. 該DNA 分子片段共有氫鍵 14 個(gè)

B. 該 DNA 分子的特異性表現(xiàn)在 A+C/G+T 的比例上

C. 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代的DNA分子中含15N的單鏈占全部單鏈的 7/8

D. DNA 復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程

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