研究人員對幾種植物的分生組織細胞進行研究,獲得的結(jié)果如下表所示。請分析回答下面的問題。
(1)a期是細胞周期中的__________期,此時細胞內(nèi)主要的物質(zhì)變化是__________、__________等。
(2)用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的長短考慮,最好選擇物種__________的細胞作為實驗材料,因為__________。
(3)為了研究促進有絲分裂物質(zhì)對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入標記的胸腺嘧啶脫氧核苷();乙組中加入等劑量的并加入促進有絲分裂的物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度。據(jù)此回答下面的問題:
①細胞內(nèi)參與合成的生物大分子是__________,該種分子所在的細胞結(jié)構(gòu)名稱是__________,__________;
②乙組細胞的總放射性強度比甲組的__________,原因是__________;
③細胞利用合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的___________期;
④在上述實驗中選用的原因是___________。
科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022
研究人員對幾種植物的分生組織細胞進行研究,獲得的結(jié)果如下表。請回答:
(1)a期是細胞周期中的________期,此時細胞內(nèi)主要的物質(zhì)變化是________、________等。
(2)用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的時間長短考慮,最好選擇物種________的細胞作為實驗材料,因為________。
(3)從進化角度看,a期比b期長是________的結(jié)果。b期較短的好處是減少了因外界條件的影響而使________的數(shù)目發(fā)生變異的可能性。
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科目:高中生物 來源:新教材新學案 生物①必修 分子與細胞(配人教版) 人教版 題型:071
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科目:高中生物 來源: 題型:
研究人員對幾種植物的分生組織的細胞周期進行研究,獲得的結(jié)果如下表。
植物 | 細胞周期時間(h) | ||
a期(h) | b期(h) | 合計 | |
物種Ⅰ | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種Ⅱ | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種Ⅲ | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種Ⅳ | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
(1) a期屬細胞周期中的 期,此時,細胞內(nèi)的主要變化是 。
(2) 用光鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的時間考慮最好選擇物種 的細胞作
為實驗材料,因為 。
(3) 從生物學的意義看,a期比b期長的好處是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省培正中學高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究人員對幾種植物的分生組織的細胞周期進行研究,獲得的結(jié)果如下表。
植物 | 細胞周期時間(h) | ||
a期(h) | b期(h) | 合計 | |
物種Ⅰ | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種Ⅱ | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種Ⅲ | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種Ⅳ | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究人員對幾種植物的分生組織的細胞周期進行研究,獲得的結(jié)果如下表。
植物 |
細胞周期時間(h) |
||
a期(h) |
b期(h) |
合計 |
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物種Ⅰ |
10.6 |
0.4 |
11 |
物種Ⅱ |
18 |
0.5 |
18.5 |
物種Ⅲ |
16.5 |
2 |
18.5 |
物種Ⅳ |
10.4 |
2.3 |
12.7 |
(1) a期屬細胞周期中的 期,此時,細胞內(nèi)的主要變化是 。
(2) 用光鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的時間考慮最好選擇物種 的細胞作
為實驗材料,因為 。
(3) 從生物學的意義看,a期比b期長的好處是 。
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