2011年6月1日國務(wù)院食品安全委員會表示,凡發(fā)現(xiàn)含鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)的臺灣地區(qū)的飲料等一律不得進(jìn)入大陸.研究表明,鄰苯二甲酸酯在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、鄰苯二甲酸酯會干擾生殖細(xì)胞的形成
B、鄰苯二甲酸酯會影響生殖器官的發(fā)育
C、鄰苯二甲酸酯只會對女性造成影響
D、鄰苯二甲酸酯對男性和女性都會造成影響
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:鄰苯二甲酸酯在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用,即促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的生成,激發(fā)并維持雌性的第二性征,還能激發(fā)和維持正常的雌性周期.據(jù)此答題.
解答: 解:A、雌激素能促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成,鄰苯二甲酸酯在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用,因此其會干擾生殖細(xì)胞的形成,A正確;
B、雌激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,鄰苯二甲酸酯在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用,因此其會影響生殖器官的發(fā)育,B正確;
C、雌激素也能影響男性,因此鄰苯二甲酸酯對男性也會造成影響,C錯(cuò)誤;
D、雌激素對男性和女性都有影響,因此鄰苯二甲酸酯對男性和女性都會造成影響,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體內(nèi)一些主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,掌握一些?技に氐纳砉δ,能根據(jù)題干信息“鄰苯二甲酸酯在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將一個(gè)土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示).若土豆片為4片時(shí),在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),并繪制出如圖曲線1.利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2.則改變的條件是(  )
A、增加土豆片的數(shù)量
B、降低過氧化氫溶液的濃度
C、將溫度提高到80℃
D、將針筒換成容積更大的

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科目:高中生物 來源: 題型:

iPS細(xì)胞是利用基因載體將oct4、Sox2、Klf4和c-Myc 四個(gè)基因組合后轉(zhuǎn)入分化的體細(xì)胞中制造成的類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)人體皮膚細(xì)胞可以改造成ipS細(xì)胞,如圖即是ipS細(xì)胞的誕生過程,下列說法正確的是( 。
A、在該實(shí)驗(yàn)過程中必需先獲得大量逆轉(zhuǎn)錄病毒,我們可以通過培養(yǎng)基培養(yǎng)大量的所需的逆轉(zhuǎn)錄病毒
B、逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異,從分子水平看,是由于逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈的DNA,比雙鏈的DNA更容易突變
C、圖中過程③利用了病毒的侵染特性;目的基因在受體細(xì)胞中能否正常表達(dá)與基因結(jié)構(gòu)中啟動(dòng)子和終止子部分有重要的關(guān)聯(lián)
D、若用該類ipS細(xì)胞治療鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則首先需將皮膚細(xì)胞改造成ipS細(xì)胞,其過程是對皮膚細(xì)胞進(jìn)行脫分化的處理,然后用基因工程的方法將正;蛉〈牭缎图(xì)胞貧血癥的基因,再將其誘導(dǎo)形成造血干細(xì)胞 最終輸給患者,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同.為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程的蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是(  )
A、對豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換
B、將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素
C、將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D、根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B、淋巴因子是B細(xì)胞活化不可缺少的條件
C、在體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D、在體液免疫反應(yīng)過程中不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

嬰幼兒缺鈣表現(xiàn)為抽搐癥,體現(xiàn)了無機(jī)鹽的功能為( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
B、維持細(xì)胞的滲透壓
C、維持細(xì)胞的酸堿平衡
D、維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的分離與純化技術(shù)是蛋白質(zhì)研究的重要技術(shù).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、血紅蛋白的提取和分離一般分為四步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定
B、根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等,可通過電泳分離蛋白質(zhì)
C、根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小,可通過凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)
D、根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性,可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈得到如表結(jié)果:(單位:個(gè))
原子或基團(tuán)CHON-NH2-COOH
多肽202348625332
推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是(  )
A、101 54 102
B、62 53 55
C、53 54 53
D、51 52 53

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理步驟的描述,正確的是( 。
A、紅細(xì)胞的洗滌:加入蒸餾水,緩慢攪拌,低速短時(shí)間離心
B、血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢?/span>
C、分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心、過濾后,用分液漏斗分離
D、透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h

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