A. | a→b | B. | b→d | C. | c→d | D. | a→c |
分析 生長素是由根的尖端合成,根的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端.此外生長素還可以極性運(yùn)輸,從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端.
解答 解:A、在單側(cè)光照下,根尖產(chǎn)生的生長素可以由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,即可以由a→b,A正確;
BD、生長素在根尖可以極性運(yùn)輸,從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,即可以由b→d,a→c,BD正確;
C、單側(cè)光引起生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,尖端一下不能橫向運(yùn)輸,只能極性運(yùn)輸,故生長素不能c→d,C錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了生長素的產(chǎn)生、分布、運(yùn)輸以及根的背光性等方面的知識,考生要能夠識記根尖端是感受光刺激的部位,生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端;此外生長素還可以極性運(yùn)輸,并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯誤的是( )
A.可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病
B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 高倍鏡下可以觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜 | |
B. | 兩種細(xì)胞器都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 | |
C. | 與兩種細(xì)胞器代謝有關(guān)的酶都分布在內(nèi)膜上 | |
D. | 兩種細(xì)胞器增大膜面積的方式相同 |
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