A. | R-1oop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間通過氫鍵連接 | |
B. | R-1oop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等 | |
C. | R-1oop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA | |
D. | R-1oop結(jié)構(gòu)的形成會影響遺傳信息的表達(dá) |
分析 本題屬于信息題,注意題干信息“R-Ioop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈.導(dǎo)致該片段中DhIA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”的應(yīng)用.
解答 解:A、R-1oop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間的堿基對通過氫鍵連接,A正確;
B、DNA雙鏈中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)是相等的,但是RNA中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等,B正確;
C、R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈為模板鏈的互補(bǔ)鏈,不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,C錯誤;
D、由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,會影響遺傳信息的正常表達(dá),D正確.
故選:C.
點評 本題屬于信息題,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b兩個神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向是a→b,則這兩個神經(jīng)元的突觸聯(lián)系是
A.a(chǎn)的軸突末梢與b的軸突末梢
B.a(chǎn)的軸突末梢與b的樹突末梢
C.a(chǎn)的樹突末梢與b的軸突末梢
D.a(chǎn)的樹突末梢與b的樹突末梢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)蛋白質(zhì)在生物膜上是可以運(yùn)動的 | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所 | |
C. | 細(xì)胞壁的形成都與高爾基體有關(guān) | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Psbs的活性受溫度、pH等因素的影響 | |
B. | Psbs鑲嵌在類囊體薄膜上,與光反應(yīng)有關(guān) | |
C. | 光能經(jīng)轉(zhuǎn)化后存于ATP、[H]中,用于暗反應(yīng) | |
D. | Psbs合成后由高爾基體的囊泡運(yùn)輸?shù)饺~綠體內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境中的某些物質(zhì)導(dǎo)致機(jī)體細(xì)胞死亡就是凋亡 | |
B. | 凋亡的細(xì)胞中基因不再表達(dá) | |
C. | 衰老的細(xì)胞酶活性下降,代謝減弱 | |
D. | 細(xì)胞衰老就意味著個體的衰老 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有2100種 | |
B. | 該DNA分子在第4次復(fù)制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基 | |
D. | DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com