11．某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（一種DNA病毒）、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析．以下相關(guān)分析結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T2噬菌體的完整成分中含有蛋白質(zhì)和DNA，不含RNA
B．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D．既含有DNA又含有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

分析 植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素，纖維素是 植物細(xì)胞壁的組成成分；動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖是糖原；病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其組成成分只有蛋白質(zhì)和核酸；乳酸菌屬于原核生物，具有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁中無(wú)纖維素；核酸分DNA和RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物既含有DNA，也含有RNA；病毒的核酸只有一種，DNA或者RNA．

解答 解：A、噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，因此只有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體，A正確；
B、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖，因此含有肝糖原的組織一定是動(dòng)物組織，B正確；
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，含有纖維素的組織是植物組織，乳酸菌細(xì)胞壁的成分主要是肽聚糖，C錯(cuò)誤；
D、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中都既含有DNA，也含有RNA，因此既含有DNA，也含有RNA的組織是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和分布，真核細(xì)胞與原核細(xì)胞、病毒在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上的比較，核酸的分類和分布，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a小于b．
（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤ （填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液．此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D．
A．細(xì)胞液＞外界溶液        B．細(xì)胞液＜外界溶液
C．細(xì)胞液=外界溶液        D．都有可能
（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？不能，原因是細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用，且細(xì)胞壁的伸縮性有限．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原？在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，使細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞核的體積不斷變小
B．高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋現(xiàn)象
C．細(xì)胞分化的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，但mRNA的種類和數(shù)量會(huì)改變
D．癌細(xì)胞代謝速度加快，染色質(zhì)收縮，染色加深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．陽(yáng)光穿過(guò)上層植物的空隙形成光斑，它會(huì)隨太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)．圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況．下列分析正確的是（　�。�
A．ab段變化的原因是光斑移動(dòng)造成的．與葉綠體中ADP和NADP+的濃度無(wú)關(guān)
B．葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度．圖中b點(diǎn)比a點(diǎn)高
C．光斑開(kāi)始、光合作用開(kāi)始，光斑移開(kāi)光合作用停止
D．I、Ⅱ所指示的陰影面積不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測(cè)試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度

B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性

C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D．和D、F點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測(cè)試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸中還原劑[H]的來(lái)源和用途的敘述組合中，最準(zhǔn)確的是

①只來(lái)源于葡萄糖

②只來(lái)源于丙酮酸

③來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水

⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸

A．無(wú)氧呼吸：①④ B．無(wú)氧呼吸：②⑥

C．有氧呼吸：①⑤ D．有氧呼吸：③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．1965-1967年，Jamieson和Palade在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，檢查放射性物質(zhì)出現(xiàn)的部位．
（1）圖中X物質(zhì)可能是消化酶、激素類物質(zhì)．
（2）最初被3H標(biāo)記的亮氨酸出現(xiàn)在[3]核糖體，此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]高爾基體等細(xì)胞器，最終與[7]細(xì)胞膜融合被釋放到細(xì)胞外．
（3）從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]囊泡．
（4）X物質(zhì)從合成到分泌所需要的大量能量是由[1]線粒體供給的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．大腸桿菌與水稻根尖細(xì)胞兩者結(jié)構(gòu)之間相似之處（即統(tǒng)一性）不包括（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述，正確的是（ ）

A．光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率

C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝

D．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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