下列關(guān)于生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述，正確的是（ ）

A．光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率

C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝

D．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（一種DNA病毒）、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析．以下相關(guān)分析結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T2噬菌體的完整成分中含有蛋白質(zhì)和DNA，不含RNA
B．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D．既含有DNA又含有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．赤霉素是-種重要的植物激素，它在實(shí)際生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用．下列應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　�。�
A．赤霉素能夠促進(jìn)植株增高，所以給水稻和小麥幼苗噴施赤霉素能夠增產(chǎn)
B．赤霉素能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能夠產(chǎn)生α-淀粉酶，從而降低釀酒成本
C．赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)，所以播種前用赤霉素處理可以提高種子萌發(fā)率
D．赤霉素能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，在水果掛過后可以施用赤霉素提高水果產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定．如圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比．將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即圖中的曲線②．據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)出活性

B．曲線②35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在80℃時(shí)測(cè)得的

C．曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度

D．該酶使用的最佳溫度范圍是：60℃～70℃

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于六對(duì)黑白瓶中，剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，24小時(shí)后，實(shí)測(cè)獲得六對(duì)黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下，以下說法不正確的是（ ）

光照強(qiáng)度（klx）

0

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量mg/L

3

3

3

3

3

3

A．若只考慮光照強(qiáng)度，該深度湖水中所有生物在晚上8h內(nèi)呼吸消耗 O2的量7/3mg

B．光照強(qiáng)度為aklx時(shí)，該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動(dòng)態(tài)平衡

C．當(dāng)水層中的溶氧量達(dá)到30mg/L時(shí)，光照強(qiáng)度不再成為限制溶氧量增加的主要因素

D．若將eklx光照下的白瓶置于bklx光照下，短時(shí)間內(nèi)瓶中光合生物細(xì)胞的三磷酸甘油酸含量會(huì)增加，RuBP含量會(huì)減少

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中，是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測(cè)定滲透壓的大小，有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對(duì)a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是（ ）

A．V1由快變慢，V2由慢變快

B．V1和V2都是由慢變快

C．V1和V2都是由快變慢

D．V2由快變慢，V1由慢變快

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞呼吸中不能合成ATP的步驟是（ ）

A．糖酵解 B．檸檬酸循環(huán)

C．電子傳遞鏈 D．丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是( )

A．植物花藥或昆蟲精巢均可作為“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”的實(shí)驗(yàn)材料

B．提取綠葉中色素和鑒定花生子葉切片中脂肪時(shí)均需酒精，但使用目的不同

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D．觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí)，要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)小組研究喝1L淸水和喝1L0.9%的鹽水對(duì)于A、B兩組男性尿液產(chǎn)生量的影響．實(shí)驗(yàn)前要求實(shí)驗(yàn)對(duì)象排空膀胱內(nèi)的尿液，實(shí)驗(yàn)過程中，尿液每30min收集1次，結(jié)果如 下表所示（表中時(shí)間為小時(shí)）．請(qǐng)回答：
時(shí)間（h）00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.0
尿量
（cm3/30min）		A組040403505001505090603040
B組040405090605040404040
（1）為什么實(shí)驗(yàn)前要求實(shí)驗(yàn)對(duì)象排空膀胱內(nèi)的尿液？為保證尿液輸出量是喝水或鹽水的結(jié)果．
（2）A、B中哪一組喝的是鹽水？B組．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，說明A、B兩組喝淸水或鹽水后相同的反應(yīng)是在喝清水或鹽水后，兩組尿量都在開始時(shí)增加，隨后減少，2h后尿量達(dá)到最高峰，不同的反應(yīng)是喝鹽水與喝清水相比產(chǎn)生的尿量較少．
（4）某同學(xué)上學(xué)時(shí)，為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水，這種做法好嗎？．為什么不好若喝水過少，尿就過少，通過尿液排出的體內(nèi)代謝廢物無法正常排出，造成內(nèi)環(huán)境紊亂．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案