【題目】下圖表示溫特的胚芽鞘實驗,分析正確的是(
A.胚芽鞘a將直立生長
B.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長與尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)有關
C.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長體現(xiàn)了生長素的作用有兩重性
D.該實驗能證明生長素在胚芽鞘中進行極性運輸

【答案】B
【解析】解:A、在去掉尖端的胚芽鞘的左側放入瓊脂塊,胚芽鞘a不生長,A錯誤; B、圖中胚芽鞘b彎向右側生長,說明胚芽鞘彎曲生長是因為某種化學物質(zhì)分布不均勻造成的,B正確;
C、胚芽鞘彎曲生長,只說明了生長素的促進作用,沒有體現(xiàn)抑制作用,不能體現(xiàn)兩重性,C錯誤;
D、該實驗不能證明生長素在胚芽鞘中進行極性運輸,D錯誤.
故選:B.
分析實驗:把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋龋l(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長,說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運輸,促進胚芽鞘生長.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示純合體的基因型是 ( )

A. AaBB B. AABb C. AAbb D. aaBb

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【題目】如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖.當外源性致敏原首次進入機體后,會使機體產(chǎn)生相應的漿細胞分泌相應的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面,當該致敏原再一次進入機體后,可促使肥大細胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì).下列說法正確的是(
A.哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現(xiàn)象
B.臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘
C.漿細胞識別致敏原后才能夠分泌特異性抗體
D.過敏介質(zhì)需要與受體結合才能發(fā)揮效應

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【題目】如圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結果,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,能否依據(jù)圖形判斷兩種植物在d點時的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大? . 理由是
(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二.在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示 , 在AB時間段內(nèi),暗反應的速度變化趨勢為 . 在該條件下植物存活時間更長.

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【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2,圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫 , 圖2中的細胞處于該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)了基因重組.
(2)圖2中乙細胞時期處于圖3中(填編號)階段.

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【題目】下列反應在真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是 ( 。

A. H2O→[H]+O2 B. ADP+Pi+能量 →ATP

C. 葡萄糖→丙酮酸 D. 丙酮酸→酒精+CO2

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【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于( )

A. 降低水分吸收 B. 降低呼吸強度 C. 促進果實成熟 D. 促進光合作用

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失.如圖為某簡單生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模式圖.
(1)圖中箭頭a表示能量的輸入,主要通過植物的實現(xiàn)的,這一過程中的能量轉化過程是太陽能→
(2)若營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%,則c:a= . 箭頭d的含義除了包括枯枝敗葉等的能量,還包括的能量.
(3)甲同化的能量一部分 , 另一部分用于生長發(fā)育和繁殖等生命活動.在群落演替的某一過程中,生態(tài)系統(tǒng)中植被明顯發(fā)展,生物量顯著上升.此過程中用于甲生長發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,除了流向下一營養(yǎng)級和流向分解者,剩余的能量
(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到有效利用.“;~塘”中蠶沙喂魚從而提高魚的產(chǎn)量,能量從蠶到魚的傳遞效率是

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【題目】有關人體免疫的敘述中,正確的是(  )

A. 吞噬細胞內(nèi)吞細菌時,必須有抗體的參與

B. T細胞和B細胞所含基因不同因而功能也不同

C. 先天性胸腺發(fā)育不良的患者,細胞免疫存在缺陷

D. 初次接觸花粉時可導致過敏反應的發(fā)生

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