Question

光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生活活動．綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖甲所示，請分析回答：

（1）甲圖中X物質(zhì)是

 

，Y物質(zhì)是

 

．
（2）乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細胞可以發(fā)生的生理過程是

 

（寫標號）．
（3）甲圖中①過程是在

 

上進行的，發(fā)生的能量變化是

 

．
（4）甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是

 

（寫標號）．
（5）若將乙圖裝置中質(zhì)量分數(shù)為1%的NaHCO₃溶液（可為植物提供CO₂）換成等量的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液（可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO₂），則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C₃與C₅相對含量的變化情況是

 

．
（6）從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號．在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO₃溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管

 

，2號試管

 

，其原因是

 

．

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：本題是對光合作用過程中物質(zhì)變化能量變化和場所、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、影響光合作用和呼吸作用的因素及呼吸作用與光合作用之間的關(guān)系的綜合考察，回憶光合作用過程中物質(zhì)變化能量變化和場所、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、影響光合作用和呼吸作用的因素及呼吸作用與光合作用之間的關(guān)系，然后結(jié)合題圖和題干信息進行解答．

解答： 解：（1）分析題圖可知，物質(zhì)X由二氧化碳產(chǎn)生且被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原形成葡萄糖，因此X為三碳化合物；物質(zhì)Y是葡萄糖氧化分解的中間產(chǎn)物是丙酮酸．
（2）甲圖中，①是光反應(yīng)階段，②是暗反應(yīng)中的三碳化合物是還原，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二和第三階段，或者是無氧呼吸的第二階段，⑤是暗反應(yīng)中的二氧化碳固定階段，乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中，細胞不能進行光合作用，可以進行呼吸作用發(fā)生③④過程．
（3）甲圖中過程①是光反應(yīng)，是在葉綠體類囊體的薄膜上進行的，這一過程是能量變化是光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能．
（4）甲圖①～⑤的過程中，②是暗反應(yīng)過程，消耗ATP，能使ADP含量增多．
（5）將乙圖裝置中質(zhì)量分數(shù)為1%的NaHCO₃溶液（可為植物提供CO₂）換成等量的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液后，二氧化碳濃度降低，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成的三碳化合物減少，短時間內(nèi)三碳化合物還原仍然進行，因此三碳化合物含量減少，五碳化合物含量增加．
（6）線粒體是有氧呼吸的主要場所，進入線粒體參與的是丙酮酸，葡萄糖不能進入線粒體中反應(yīng)，因此1試管無現(xiàn)象；葉綠體是光合作用的場所，加入NaHCO₃溶液后，葉綠體可以利用其中的二氧化碳進行光合作用產(chǎn)生氧氣，因此2試管會產(chǎn)生氣泡．
故答案為：
（1）三碳化合物    丙酮酸
（2）③④
（3）葉綠體的類囊體膜上    光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在ATP中
（4）②
（5）減少、增加
（6）無現(xiàn)象  有氣泡    葡萄糖不能進入線粒體中反應(yīng)，葉綠體可以利用NaHCO₃溶液釋放的二氧化碳進行光合作用產(chǎn)生氧氣

點評：對光合作用過程中物質(zhì)變化能量變化和場所、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、影響光合作用和呼吸作用的因素及呼吸作用與光合作用之間的關(guān)系的綜合理解應(yīng)用并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．