【題目】（環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，完成下列要求。

長(zhǎng)江江豚生活在葛洲壩到長(zhǎng)江河口、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等水域，以小型淡水魚類、蝦、烏賊等為食，主要依靠自身聲納系統(tǒng)活動(dòng)，易受噪音干擾。如今江豚瀕危，整個(gè)長(zhǎng)江流域不足1000頭。

分析江豚瀕危的原因，并提出保護(hù)對(duì)策。

【答案】原因：葛洲壩到長(zhǎng)江河口、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等棲息地萎縮，改變了江豚的生存環(huán)境；流域內(nèi)航運(yùn)繁忙影響其棲息地的環(huán)境；過度捕撈漁業(yè)資源，導(dǎo)致食物來(lái)源減少；水污染嚴(yán)重，影響江豚的生長(zhǎng)繁殖；人類的捕殺；工程建設(shè)等其它人類活動(dòng)的影響。（任答三點(diǎn)）

保護(hù)措施：禁止過度捕撈漁業(yè)資源；治理水污染，減少生產(chǎn)生活污水的排放；建立江豚自然保護(hù)區(qū)；加大宣傳，提高民眾的江豚保護(hù)意識(shí)；完善法律法規(guī)，加大對(duì)相關(guān)水域的科學(xué)有序管理；加大科研力度，提升江豚保護(hù)能力；工程建設(shè)中注重環(huán)境保護(hù)。（任答兩點(diǎn)）

【解析】

本題考查保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

長(zhǎng)江江豚生活在葛洲壩到長(zhǎng)江河口、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等水域，葛洲壩到長(zhǎng)江河口、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等棲息地萎縮，改變了江豚的生存環(huán)境；主要依靠自身聲納系統(tǒng)活動(dòng)，易受噪音干擾，流域內(nèi)航運(yùn)繁忙影響其棲息地的環(huán)境；以小型淡水魚類、蝦、烏賊等為食，過度捕撈漁業(yè)資源，導(dǎo)致食物來(lái)源減少；沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展，水污染嚴(yán)重，影響江豚的生長(zhǎng)繁殖；人類的捕殺；工程建設(shè)等其它人類活動(dòng)的影響。保護(hù)措施：禁止過度捕撈漁業(yè)資源，保證充足的食物來(lái)源；治理水污染，減少生產(chǎn)生活污水的排放，保證生存環(huán)境；建立江豚自然保護(hù)區(qū)，減少人類捕殺；加大宣傳，提高民眾的江豚保護(hù)意識(shí)；法律法規(guī)不健全，完善法律法規(guī)，加大對(duì)相關(guān)水域的科學(xué)有序管理；加大科研力度，提升江豚保護(hù)能力；工程建設(shè)中注重環(huán)境保護(hù)，減少對(duì)江豚生存環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在給植物施肥時(shí)通常澆水，這樣有利于礦質(zhì)元素的吸收。農(nóng)民可以在種植初期在根部施有機(jī)肥和化肥，也可以在植物的生長(zhǎng)過程中對(duì)根部或葉片施用化肥。下列分析正確的是（ ）

A.有機(jī)肥中的氨基酸被植物吸收后參與植物蛋白的合成

B.無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物吸收，吸水和吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式相同

C.不同植物吸收礦質(zhì)元素的量不同，與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D.植物體中只有根系可以吸收礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．小麥銹病是導(dǎo)致小麥減產(chǎn)的原因之一�？茖W(xué)家在進(jìn)行野外考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一種山羊草抗銹病能力較強(qiáng)，他們期望借此培育出一種抗銹病的小麥新品種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）抗銹病基因是本實(shí)驗(yàn)的目的基因。目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因，也可以是一些具有______的因子。

（2）科學(xué)家從這種山羊草某時(shí)期的細(xì)胞中提取mRNA，采用 ___法等獲得了包含有抗銹病基因的序列。這樣的序列叫 ___（選填“基因組文庫(kù)”或“cDNA文庫(kù)”或“cDNA”）。

（3）在將抗銹病基因?qū)胄←溂?xì)胞時(shí)，難以采用花粉管通道法的原因是____。

（4）獲得轉(zhuǎn)基因小麥后，科學(xué)家通常通過____（選填“DNA分子雜交技術(shù)”或“抗原——抗體雜交”或“抗病的接種實(shí)驗(yàn)”）的方法判斷實(shí)驗(yàn)是否最終成功。

Ⅱ．1997年，英國(guó)學(xué)者韋爾穆特等宣布，用成年綿羊乳腺細(xì)胞培育出體細(xì)胞核移植后代——多利羊。多利羊的出生在生物界曾引起巨大的轟動(dòng)。

（1）多利羊的培育成功，證明了____（從動(dòng)物的生殖和發(fā)育角度分析）。

（2）除了從乳腺中分離出體細(xì)胞外，科學(xué)家們還可以從動(dòng)物的非生殖腺組織中獲得體細(xì)胞。其中重要的一步是要用 ___處理組織塊，以獲得細(xì)胞懸液。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）

A.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可以直接獲得單克隆抗體

B.滅活的病毒為促細(xì)胞融合劑，可誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合

C.用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂

D.核移植克隆的動(dòng)物，其線粒體DNA來(lái)自供卵母體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A.種群中普遍存在的可遺傳變異是自然選擇的前提

B.殺蟲劑消滅害蟲過程中，由于選擇提高了害蟲種群的抗藥性基因突變率

C.研究種群遺傳和進(jìn)化時(shí)，要考慮基因在種群的相繼世代中的傳遞和分配

D.種群的基因型頻率發(fā)生了改變，這個(gè)種群不一定發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列檢測(cè)方法和結(jié)果中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.高溫加熱后的牛奶，用雙縮脲試劑檢測(cè)顯示為紫色

B.若要觀察黑藻的線粒體，需用甲基綠染色

C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞質(zhì)被染為紅色，細(xì)胞核被染為綠色

D.若要檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性，可用臺(tái)盼藍(lán)染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后，測(cè)定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：

處理溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯還原糖含量（mg/g）

22．1

23．3

25．8

37．6

40．5

47．4

54．7

68．9

45．3

28．6

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，該興趣小組推測(cè)馬鈴薯不含還原糖是因?yàn)閴K莖中不含淀粉酶，為驗(yàn)證該假設(shè)正確與否，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：___________________________________；

備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），蘇丹Ⅲ試劑，本尼迪特試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入_____________。

第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加入___________。

第四步： _______________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.DNA和RNA都主要分布于細(xì)胞核

B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核的體積會(huì)增大

C.細(xì)胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

D.核膜和核仁在細(xì)胞周期中會(huì)周期性地消失和出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的純合高桿抗銹病與矮桿不抗銹病品種雜交產(chǎn)生的高桿抗銹病品種自交，F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：高桿抗銹病、高桿不抗銹病、矮桿抗銹病、矮桿不抗銹病。現(xiàn)要鑒定矮桿抗銹病是純合子還是雜合子，最簡(jiǎn)單的方法是什么？若將F2中矮桿抗銹病的品種自交，其后代中符合生產(chǎn)要求的表現(xiàn)型占多少？（ ）

①測(cè)交 ②自交 ③基因測(cè)序 ④2/3　⑤1/3 ⑥1/2 ⑦5/6

A.①⑤B.②⑥C.③⑧D.④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案