15．孟德爾的成功與豌豆雜交實驗密不可分．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大，易進行人工雜交操作
B．進行不同性狀的豌豆雜交，須在開花前對父本進行去雄處理
C．孟德爾設計的“測交實驗”是對其推理過程及結(jié)果所進行的檢驗
D．孟德爾做出了“性狀是由遺傳因子控制”的假設

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律采用了“假說--演繹法”，即提出問題（在實驗基礎上提出問題）→做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）→演繹推理→檢驗推理（測交）→得出結(jié)論．據(jù)此答題．

解答 解：A、孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大，易進行人工雜交操作，A正確；
B、進行不同性狀的豌豆雜交，須在開花前對母本進行去雄處理，B錯誤；
C、孟德爾設計的“測交實驗”是對其推理過程及結(jié)果所進行的檢驗，C正確；
D、在孟德所處的時代，孟德爾做出了“性狀是由遺傳因子控制”的假設，D正確．
故選：B．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，識記孟德爾對實驗現(xiàn)象作出的解釋（假說），掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍，能準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)脫掉某六十肽中的2個丙氨酸（相應位置如圖），得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在．下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中相關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是（　�。�
A．肽鍵數(shù)目減少2個B．氫原子數(shù)目增加4個
C．氧原子數(shù)目增加2個D．氨基和羧基分別增加4個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中北極狐和狼之間的關系稱為競爭．
（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低，原因是動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱（合理即可）．
（3）圖乙中 A、B、C、D 合稱為生物群落，碳在其內(nèi)以有機物（或含C的有機物）的形式進行流動．圖乙中的分解者最可能是C（A、B、C、D）．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能．
（5）假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥，$\frac{1}{8}$來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消 費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80克，那么消耗雷鳥和植物分別為200克和3600克．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系．結(jié)合所學知識，分析下列說法正確的是（　�。�
A．AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無氧呼吸，CD段為無氧呼吸
B．C點以后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
D．若運動強度長時間超過C點，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．瘧原蟲侵入人體后先寄生于肝細胞并大量繁殖，子代脹破肝細胞后釋出，一部分被巨噬細胞吞噬，其余部分侵入紅細胞內(nèi)發(fā)育并繁殖．青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中提取的一種代謝產(chǎn)物，推測其可能作用于瘧原蟲的食物泡膜阻斷營養(yǎng)攝取，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡并不斷排出體外，使瘧原蟲損失大量細胞溶膠而死亡．下列說法不正確的是（　　）
A．瘧原蟲在宿主細胞內(nèi)繁殖時進行遺傳物質(zhì)的復制、核分裂、胞質(zhì)分裂等過程
B．巨噬細胞吞噬瘧原蟲屬于非特異性免疫反應，其吞噬方式體現(xiàn)質(zhì)膜的選擇透性
C．細胞溶膠是細胞代謝的主要場所，如果大量流失，會威脅到細胞生存
D．可以利用植物組織培養(yǎng)的方式來實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，你認為這能說明（　�。�
A．雄性黑馬也是純合子B．黑色為隱性性狀
C．棗紅色是隱性性狀D．什么也不能說明

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲各種細胞中進行了增殖、分化的是細胞C、E（填字母），能夠特異性識別抗原的有細胞B、C、E（填字母）．
（2）在“①抗原 ②淋巴因子 ③溶菌酶 ④編碼抗體的基因”這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是①④（填編號）．
（3）細胞G的名稱是效應T細胞，其作用是與細胞F密切接觸，使其裂解死亡，釋放抗原．對外來移植器官的排異反應主要與圖圖乙過程有關（選填“甲”或“乙”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應現(xiàn)象如表：
注射的激素注射后的反應
a激素低血糖，甚至昏迷
b激素促進蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯
c激素使體內(nèi)新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加
注射的激素與注射后的反應對應正確的是（　　）
A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．一個池塘內(nèi)所有生物構(gòu)成生物進化的基本單位
B．進化的原材料只能由基因突變和基因重組產(chǎn)生
C．自然選擇不能決定突變的方向，但能定向的改變基因頻率
D．若種群中顯隱性個體的數(shù)量保持不變，則沒有發(fā)生進化

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