圖一是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲一丙表示細(xì)胞,X-Z表示相關(guān)激素,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物;圖二表示的是激素的傳送方式.結(jié)會(huì)圖示和所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:

(1)當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦中的
 
產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則該動(dòng)物激素X分泌量的變化是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)根據(jù)圖二判斷,激素x、y、z的傳送方式屬于遠(yuǎn)距分泌的有
 
,屬于神經(jīng)分泌的有
 

(4)甲細(xì)胞由
 
增殖分化而來(lái),丙細(xì)胞由
 
增殖分化而來(lái).
(5)圖一所示個(gè)體患有毒性彌漫性甲狀腺腫,其癥狀之一是甲狀腺激素的分泌持續(xù)增多.據(jù)圖分析甲狀腺激素分泌持續(xù)增多的原因是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:分析圖,可知是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的示意圖.其中X是促甲狀腺激素、Y是甲狀腺激素、Z是抗利尿激素;甲細(xì)胞是T細(xì)胞,乙細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞,丙細(xì)胞是漿細(xì)胞.
解答: 解:(1)水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器為滲透壓感受器,位于下丘腦,當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,使下丘腦分泌的抗利尿激素增加,其作用為促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,從而使?jié)B透壓恢復(fù)正常.
(2)如果用含激素Y即甲狀腺激素的飼料飼喂正常動(dòng)物,則體內(nèi)的甲狀腺激素增多,則會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素分泌減少.
(3)激素傳遞的方式主要有:①遠(yuǎn)距分泌,激素釋放后直接進(jìn)入毛細(xì)血管,經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到遠(yuǎn)距離的靶器官; ②旁分泌,激素釋放后進(jìn)入細(xì)胞外液,通過(guò)擴(kuò)散到達(dá)鄰近的靶細(xì)胞;③神經(jīng)分泌,神經(jīng)細(xì)胞合成的激素沿軸漿流動(dòng)運(yùn)送到所連接的組織,或從神經(jīng)末梢釋放入毛細(xì)血管,由血液運(yùn)送至靶細(xì)胞;④自分泌,激素被分泌入細(xì)胞外液后,又作用于分泌細(xì)胞自身,X是促甲狀腺激素、Y是甲狀腺激素、Z是抗利尿激素;故屬于遠(yuǎn)距分泌的有X、Y,屬于神經(jīng)分泌的有Z.
(4)甲細(xì)胞是T細(xì)胞,由骨髓造血干細(xì)胞增增殖分化而來(lái),丙細(xì)胞是漿細(xì)胞.由B細(xì)胞增殖分化而來(lái),在二次免疫反應(yīng)中則由記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái).
(5)據(jù)圖分析可知,甲為自身免疫疾病,由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該受體能發(fā)貨與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌,故導(dǎo)致甲狀腺激素分泌持續(xù)增多.
故答案為:
(1)滲透壓感受器  促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收
(2)減少  反饋
(3)x、y   z
(4)骨髓造血干細(xì)胞
(5)機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該受體能發(fā)貨與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程,主要考查學(xué)生根據(jù)圖示和題干信息進(jìn)行推理判斷的能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)、發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
B、生物體內(nèi)細(xì)胞的更新包括細(xì)胞衰老、凋亡、增殖和分化等過(guò)程
C、細(xì)胞內(nèi)染色體的行為可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類(lèi)增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普陀鵝耳櫪是上海辰山植物園目前收集的最具保護(hù)和研究?jī)r(jià)值的稀瀕危植物.上海辰山植物園的植物課題組研究的重點(diǎn)是對(duì)該物種進(jìn)行回歸引種栽培,使其返回大自然恢復(fù)野外種群.
(1)在植物園引種栽培普陀鵝耳櫪的措施屬于
 

(2)若要對(duì)引種栽培使其成功返回大自然的普陀鵝耳櫪的種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題:
能夠影響生物生殖和死亡時(shí)間安排的那些特征構(gòu)成了生物的生活史.達(dá)爾文認(rèn)為:種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進(jìn)化適應(yīng).下列實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了達(dá)爾文的觀點(diǎn).虹鳉是觀賞魚(yú)中最易辨認(rèn)的一種小形淡水魚(yú).在某河流系統(tǒng)中,虹鳉生活在小水潭中,地理隔離使種群間彼此無(wú)法進(jìn)行基因交流,如圖1.Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn),虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類(lèi)型相關(guān)的,水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉;水潭②中體型較大的狗魚(yú)則捕食大而成熟的虹鳉.
(1)Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進(jìn)化適應(yīng)性只有在追蹤一個(gè)
 
隨時(shí)間所發(fā)生的改變時(shí)才是明顯可見(jiàn)的.
(2)觀察發(fā)現(xiàn),狗魚(yú)捕食大而成熟的虹鳉,但并不因此而消滅虹鳉.從生殖發(fā)育的角度看,這類(lèi)虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點(diǎn)是
 
(選填字母a.早成熟,b.晚成熟,c.每次生殖產(chǎn)生的后代比較多,d.每次生殖產(chǎn)生的后代比較少),否則虹鳉就沒(méi)有生殖的機(jī)會(huì).一種合理的推論是:對(duì)大小不同虹鳉所進(jìn)行的
 
造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異,導(dǎo)致了生活史的適應(yīng).
(3)Rezneck和Endler對(duì)上述推論進(jìn)行了檢驗(yàn).

【假設(shè)】不同捕食者的取食嗜好通過(guò)
 
過(guò)程能導(dǎo)致不同的虹鳉種群產(chǎn)生生活史差異.
【預(yù)期】如圖1所示,將虹鳉從
 
(填水潭編號(hào))號(hào)水潭有狗魚(yú)的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚(yú)但有花鳉(內(nèi)無(wú)虹鳉)的地方,被移地的虹鳉種群應(yīng)當(dāng)世世代代表現(xiàn)出
 
,這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征.
【實(shí)施】按照“預(yù)期”中的移地試驗(yàn)進(jìn)行了連續(xù)11年(30~60個(gè)世代)的觀察和記錄.
(ⅰ)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是
 

(ⅱ)科學(xué)家測(cè)定了整個(gè)實(shí)驗(yàn)中虹鳉性成熟個(gè)體體重和年齡等生活史特征,結(jié)果如下表.在圖1右側(cè)將下表中數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)換成柱形圖,以顯示性成熟個(gè)體體重和年齡的變化特征.并填寫(xiě)下表中“移地虹鳉的相對(duì)變化值(%)”的數(shù)值.
虹鳉移地與否對(duì)生活史影響的結(jié)果統(tǒng)計(jì)

觀測(cè)指標(biāo)
觀察對(duì)象
虹鳉成熟時(shí)體重/mg 虹鳉成熟時(shí)年齡/d
來(lái)自有狗魚(yú)水潭的虹鳉 161.5 67.5 85.7 48.5
移入有花鳉水潭的虹鳉 185.6 76.1 92.3 58.2
移地虹鳉的相對(duì)變化值(%) 雌性體重增加
 
%
雄性體重增加
 
%
種群體重增加
 
%
雌性成熟年齡延長(zhǎng)
 
%
雄性成熟年齡延長(zhǎng)
 
%
【結(jié)果與分析】由此,細(xì)心的科學(xué)家用“田間”實(shí)驗(yàn)證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)的一個(gè)自然進(jìn)化過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖將一正常生長(zhǎng)的植株幼苗水平放置,由于重力影響,根將向地生長(zhǎng),莖將背地生長(zhǎng).

(1)如圖是1水平放置后的幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用相應(yīng)字母標(biāo)出根的近地側(cè)(A)、遠(yuǎn)地側(cè)(B)和莖的近地側(cè)(C)、遠(yuǎn)地側(cè)(D)在曲線上的位置.
(2)生長(zhǎng)素濃度與莖的生長(zhǎng)關(guān)系如圖2所示.現(xiàn)測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍應(yīng)為
 
.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與莖的背地生長(zhǎng)作用原理相同的實(shí)例
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列關(guān)于菠菜光合作用的系列問(wèn)題.光合作用反應(yīng)如圖.

(1)圖中X物質(zhì)的中文名稱(chēng)是
 
,Y的場(chǎng)所是
 
.光合作用中最終的電子供體是
 

(2)影響Y過(guò)程的內(nèi)在因素有
 
等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料.研究發(fā)現(xiàn),其性別由受精卵中的X染色體的數(shù)目決定.下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,請(qǐng)分析回答:
受精卵中性染色體組成 發(fā)育情況
XX、XXY 雌性,可育
XY、XYY 雄性,可育
XXX、YO(沒(méi)有X染色體)、YY 胚胎期致死
XO(沒(méi)有Y染色體) 雄性,不育
(1)染色體數(shù)目正常的親代果蠅交配后,形成了一個(gè)性染色體組成為XXY的受精卵,其原因可能是
 

(2)在果蠅群體中有一種“嵌合體”果蠅,其身體左側(cè)無(wú)“性梳”,而身體右側(cè)有“性梳”(“性梳”雄果蠅特有性狀).研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XX,右側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XO.該果蠅染色體的變異產(chǎn)生于
 
(原始生殖、體)細(xì)胞的
 
分裂過(guò)程中.
(3)野生型雄果蠅(XWY)經(jīng)誘變處理后出現(xiàn)了一只突變型(X-Y)雄果蠅,該突變可能是隱性突變、隱性致死突變(胚胎期致死)和無(wú)效突變(仍保持原有性狀).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)確定這只雄果蠅(X-Y)的突變類(lèi)型,用一個(gè)遺傳圖解(表現(xiàn)型不作要求)表示雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并寫(xiě)出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論.可能結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān).
(1)生物多樣性的價(jià)值包含直接價(jià)值、
 
 
三個(gè)價(jià)值.其中,濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)生物多樣性的
 
價(jià)值.
(2)如表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度.已知水中X的含量為0.003mg/L,請(qǐng)分析說(shuō)明:
項(xiàng)目
能量(kJ) 1.6×109 1.2×109 1.1×108 9.9×107 2.9×107
X含量(mg/L) 0.037 0.036 0.35 0.39 3.40
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有
 

②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物捕食,請(qǐng)你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)
 

(3)如圖為牡丹江鏡泊湖生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以
CO2形式流動(dòng)的是
 
(填序號(hào)),①的生理作用主要是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)中丙成分的作用是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示.有關(guān)分析正確的是( 。
A、圖甲中,正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖①②,只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④⑤
B、圖丙中(一)→(二),完成,圖乙中的CD段的變化
C、圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因只能是基因突變
D、圖甲中的①③可以對(duì)應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中(二)

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