下列有關(guān)草原群落的敘述正確的是（　�。�
A、草原上的牧草長勢整齊，因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象
B、在群落水平上研究草原，要研究草原的范圍和邊界
C、過度放牧、退耕還草等人為活動不會影響草原群落的自然演替
D、草原群落上的動物在水平方向上是均勻分布的
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的外貌和時間節(jié)律，群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象，且其中的動植物的種類也不同，草原群落在垂直方向也有分層現(xiàn)象，只是沒有森林群落的分層現(xiàn)象明顯．
解答： 解：A、草原群落在垂直方向也有分層現(xiàn)象，只是沒有森林群落的分層現(xiàn)象明顯，A錯誤；
B、群落是指同一時間聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，范圍和邊界也屬于群落的特征之一，B正確；
C、過度放牧、退耕還草等人為活動會影響草原群落的自然演替，使群落向不同的方向演替，C錯誤；
D、草原群落上的動物在水平方向上的分布也是不均勻的，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：解答此題的重點(diǎn)要求學(xué)生能夠理解生物群落中的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解，有關(guān)分析不正確的是（　　）
A、影響植物固定太陽能的因素除了光、水、C02外，還有溫度、礦質(zhì)營養(yǎng)等
B、對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的植物來說，水不是它們固定太陽能的一個重要限制因素
C、通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有其總能量的10%一20%
D、圖中的營養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A、D點(diǎn)時進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存
B、D點(diǎn)表示種群密度最大
C、B點(diǎn)表示種群的增長速率最大
D、從O點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭越來越激烈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)中，都不需要加熱的是（　�。�
①斐林試劑鑒定還原糖   ②碘液鑒定淀粉   ③蘇丹Ⅲ鑒定脂肪   ④雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)．
A、四個B、三個C、兩個D、一個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

廣州南沙區(qū)擁有200多公頃的濕地面積，是多種候鳥南下過冬的重要棲息地，被譽(yù)為廣州的“南腎”．但是近年來多項(xiàng)大型石油化工項(xiàng)目落戶南沙，引起環(huán)保專家對南沙自然環(huán)境的關(guān)注．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、濕地生態(tài)系統(tǒng)由于工業(yè)污水的排放，受到很大的污染，距排污口越近的水體中溶解氧越多，N、P等無機(jī)鹽也越多
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C、由于污染而死亡的魚腐爛后會加重污染并導(dǎo)致更多魚類死亡屬于正反饋調(diào)節(jié)
D、南沙濕地生態(tài)系統(tǒng)如果遭受嚴(yán)重破壞，物種數(shù)可能大量減少，抵抗力穩(wěn)定性降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例不能夠說明人腦的高級功能的是（　�。�
A、針刺指尖引起縮手反射
B、大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話
C、某同學(xué)聞到花香
D、短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、與①相比，
②的表面積
體積
比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B、⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同
C、雖然⑤⑥已失去分裂能力，但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
D、細(xì)胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是幾個放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果的敘述正確的是（　�。�
A、給水稻葉片提供C18O2，水稻根細(xì)胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸
B、用35S、32P同時標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA，并以此侵染細(xì)菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C、給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一平放的活植物根尖，另將2個瓊脂塊A、B置于如圖位置．以下說法正確的是（　�。�
A、生長素濃度：A＞B，生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)
B、生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側(cè)＜向地側(cè)
C、生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)
D、生長素濃度：A=B，生長速度：背地側(cè)=向地側(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案