19.對細(xì)胞器功能的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場所
B.核糖體是性激素合成的車間
C.高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān)
D.中心體與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場所
細(xì)胞的“動力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,A錯誤;
B、性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯誤;
C、動物細(xì)胞中,高爾基體與分泌物的分泌有關(guān),因此高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān),C正確;
D、洋蔥屬于高等植物,其細(xì)胞中不含中心體,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯誤的是

A.胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力

B.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物蓮尖脫毒

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.貓是常見動物,已知貓的性別決定為XY型,XX為雌性,XY為雄性.

(1)某生物研究小組對貓新出現(xiàn)的某種性狀進(jìn)行研究,繪制了該新性狀遺傳的系譜圖,據(jù)圖回答問題:
決定這種新性狀的基因是隱性基因,最可能位于X染色體上,該基因可能是來自Ⅰ1個體的基因發(fā)生改變.若Ⅲ16與一正常雄貓交配,生下具該新性狀雄貓的可能性是$\frac{1}{8}$.
(2)貓的體色由位于X染色體上的等位基因決定,B為黑色,b為黃色,B和b同時存在時為黃底黑斑,現(xiàn)有黑色貓和黃色貓若干,如何獲得黃底黑斑貓,請寫出可能的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象屬于植物細(xì)胞脫分化的是( 。
A.將胡蘿卜根薄片放在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成愈傷組織
B.由愈傷組織形成植物芽的過程
C.受精卵形成種子的過程
D.由種子發(fā)育成植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示為平衡時的滲透裝置,燒杯內(nèi)的液面高度為a,漏斗內(nèi)的液面高度為b,液面高度差m=b-a.在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時的液面差為觀測指標(biāo),正確的是(  )
A.若吸出漏斗中高出燒杯內(nèi)的液面的溶液,則平衡時m增大
B.若向漏斗中加入少量蔗糖,平衡時m將增大
C.若向漏斗中加入適量且與漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度相等的蔗糖溶液,則平衡時m不變
D.向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識填空:
(1)細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,其中C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,細(xì)胞鮮重占比最高的元素是O.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界也都存在,這一事實(shí)說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性.
(2)生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì).原核細(xì)胞的DNA位于細(xì)胞的擬核. DNA是由許多脫氧核苷酸連接而成的長鏈.SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,它特有的堿基是尿嘧啶(寫中文名稱).
(3)生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞.一塊草地,一塊草地中全部的蒲公英分別是生命系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)、種群層次.
(4)將下列生物進(jìn)行歸類:
①乳酸桿菌 ②發(fā)菜 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤根霉 ⑥HIV ⑦蘋果樹 ⑧埃博拉病毒 ⑨變形蟲
A.有核糖體的是:①②③④⑤⑦⑨.
B.僅含有一種核酸的生物是:⑥⑧,它們不同于上述其他生物的顯著特點(diǎn)是:生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
C.上述生物中,⑨變形蟲的遺傳物質(zhì)為DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響.現(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體.甲在某次運(yùn)動前后血糖濃度的變化如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進(jìn)行檢測,水浴加熱后觀察到的現(xiàn)象分別是不變色、不變色、磚紅色
B.bc段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的明顯增加引起的
C.給丙注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平,是因?yàn)橐葝u素不能與其受體結(jié)合
D.從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析,據(jù)乙的尿樣檢測結(jié)果可推測:乙的胰島B細(xì)胞受損,不能正常分泌胰島素,血糖濃度高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.由1分子磷酸、1分子m和1分子a構(gòu)成了化合物c,如圖,則下列敘述不正確的是( 。
A.組成化合物c的元素有C、H、O、N、P
B.大腸桿菌體內(nèi)含有的化合物m共有4種
C.若a為核糖,則由c組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán),可形成c,則a一定是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段.
(3)圖2中甲細(xì)胞中有8條染色體,丙細(xì)胞含有4條染色單體.
(4)圖2中乙細(xì)胞的名稱為初級卵母細(xì)胞.
(5)基因分離定律在圖1中的BC(填字母段).

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