【題目】葡萄糖通過細(xì)胞膜進(jìn)入動物細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個飽和值,下列說法正確的是( 。
A.飽和值的大小一定與細(xì)胞內(nèi)的氧濃度有關(guān)
B.飽和值的大小一定與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)
C.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞一定是順濃度梯度
D.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞一定是逆濃度梯度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究植物細(xì)胞線粒體耗氧速率的影響因素,按圖示順序依次向無細(xì)胞體系的測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),通過測定儀中的氧電極測量氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是
A. 過程①沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段
B. 加入的呼吸底物是葡萄糖
C. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足
D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙為真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)兩種生物大分子的合成過程示意圖,下列敘述正確的是
A. 圖甲表示DNA復(fù)制,復(fù)制是從多個起點(diǎn)同時開始的
B. 在洋蔥根尖的伸長區(qū)細(xì)胞中既能進(jìn)行甲過程,也能進(jìn)行乙過程
C. 人體不同組織細(xì)胞過程乙啟用的起始點(diǎn)不完全相同
D. 圖乙說明DNA所有區(qū)域的兩條鏈都可以被轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的是( )
A. 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同
C. 細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D. 單細(xì)胞生物都是原核生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( )
A. 細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有識別功能
B. 在載體的協(xié)助下所有物質(zhì)都可以通過細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對它完成各種生理功能非常重要
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【題目】雄性激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)分別屬于( )
A. 蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)和脂質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一中a、b、c為不同濃度的同種溶液,圖二是一段時間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線,a、b起始液面高度均為H。則圖一中a、b, c濃度的關(guān)系是( )
A. c>a>b B. c>b>a C. b>a>c D. a>b>c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖。下列說法不正確的是
A. 酶ac催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過程
B. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
C. 酶ac催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性
D. 若要探究酶b的最適pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖.圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因.設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動的時期.下列敘述正確的是( )
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B.②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體
C.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
D.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
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