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如圖表示在一定范圍內細胞膜外某物質濃度變化與該物質進入細胞膜內速度的關系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、該物質進入細胞的方式是自由擴散
B、該物質通過膜時必須與載體蛋白結合
C、該物質可能是水或甘油
D、該物質只能從濃度高的一側向濃度低的一側移動
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,在一定范圍內隨著物質濃度增加該物質運輸速度增加,當物質濃度達到一定時,物質運輸速度不再增加,說明受到載體數(shù)量限制,故該物質運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸.
2、
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、據(jù)圖分析,在一定范圍內隨著物質濃度增加該物質運輸速度增加,當物質濃度達到一定時,物質運輸速度不再增加,說明受到載體數(shù)量限制,故該物質運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸,A錯誤;
B、協(xié)助擴散的特點是需要載體,不需要能量,主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,B正確;
C、水和甘油是通過自由擴散進入細胞膜,C錯誤;
D、協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度運輸,主動運輸能從濃度低的一側向濃度高的一側移動,也能從能從濃度高的一側向濃度低的一側移動,D錯誤.
故選:B.
點評:本題以曲線圖為載體,考查物質的跨膜運輸,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“一定”的說法正確的是( 。
①光合作用一定要在葉綠體中
②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
A、部分正確B、②③
C、①②③④D、全都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)NaHS03能提高菠菜幼苗的凈光合速率,某科研小組做了噴灑不同濃度NaHSO3對菠菜幼苗葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素含量和凈光合速率的影響實驗.得到部分實驗結果如下:

請回答:
(1)葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素分布在葉綠體的
 
上,可以通過
 
(試劑)來提取,并用
 
法進行分離.
(2)圖1的結果表明,隨著NaHS03濃度的升高,對
 
(色素)的影響變化幅度最大;圖2的結果表明,提高菠菜幼苗凈光合速率的最適噴灑濃度為
 
mmol/L.
(3)由圖l和圖2結果可知,隨著NaHSO3濃度的升高,菠菜葉片的葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素含量和菠菜幼苗凈光合速率均出現(xiàn)相似的變化趨勢,這表明不同濃度的NaHSO3可能通過影響光合作用中光反應的
 
生成,從而影響凈光合速率的.
(4)科研小組研究還發(fā)現(xiàn),隨著NaHSO3濃度的升高,對菠菜幼苗凈光合速率的影響大于對真光合速率的影響,可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

低等植物細胞進行有絲分裂時,細胞內發(fā)生的變化與對應結構功能無關的是( 。
A、染色體復制,核糖體
B、著絲點分裂,紡錘絲
C、紡錘體形成,中心體
D、細胞壁形成,細胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞在生命活動中發(fā)生著物質和能量的復雜變化,細胞內部就像一個繁忙的工廠,在細胞質中有許多忙碌不停的“車間”,這些車間被稱為細胞器.下列關于高等植物細胞內細胞器的敘述,正確的是( 。
A、酒精產生的場所是線粒體
B、生長素合成的場所是核糖體
C、紡錘體形成的場所是中心體
D、三碳化合物被還原的場所是葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質跨膜轉運的一種方式.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、載體蛋白在物質轉運過程中形狀會發(fā)生改變
B、乙醇分子是以這種方式進入細胞的
C、細胞產生的能量增加會提高物質的轉運速率
D、這種轉運方式可逆濃度梯度進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A是某高等植物某一器官的一個細胞,B、C、D是此植物另一器官細胞中的細胞器,下列有關說法正確的是( 。
A、A細胞是未成熟的植物細胞
B、B、D都是單層膜結構
C、C結構中含有色素和DNA
D、D增大了細胞內的膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物光合作用和呼吸作用的物質變化示意圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①~⑤過程中,能產生ATP的過程有
 
(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的具體場所是
 

(2)物質d的結構簡式是
 
,物質h是
 

(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內物質f的含量變化    是
 

(4)如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學研究表明:長期的精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞的活性下降,對病毒和真菌感染的抵抗以及對腫瘤細胞的監(jiān)控能力均降低,同時還間接影響機體對抗體的產生.甲圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖,乙圖是神經、激素、免疫三大調節(jié)的相互作用圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從反射弧的組成上看,圖甲中的腎上腺髓質屬于
 

(2)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷:當激素a的分泌量上升時,會使激素c的分泌量
 
;但正常人體內激素c濃度通常不會持續(xù)過高,其原因是
 
機制的作用.
(3)據(jù)圖乙可知,一方面,免疫細胞能授受神經和激素的調控,是因為
 
.另一方面,免疫細胞通過在免疫反應時釋放到內環(huán)境中的“免疫活性物質”也可調節(jié)神經細胞和內分泌細胞的功能,此調節(jié)屬于
 
(神經調節(jié)/體液調節(jié)/激素調節(jié)).
(4)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T細胞產生
 
,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,導致機體免疫力下降.
(5)正常細胞癌化為腫瘤細胞的變異類型屬于
 
,人體清除腫瘤細胞主要是通過
 
免疫完成的.

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