低等植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化與對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)功能無(wú)關(guān)的是（　　）
A、染色體復(fù)制，核糖體
B、著絲點(diǎn)分裂，紡錘絲
C、紡錘體形成，中心體
D、細(xì)胞壁形成，細(xì)胞板
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：低等植物的中心體與紡錘體的形成有關(guān)；細(xì)胞板是細(xì)胞壁的雛形；核糖體參與染色體上蛋白質(zhì)合成．
解答： 解：A、染色體有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，染色體復(fù)制時(shí)需要核糖體合成蛋白質(zhì)，A正確；
B、著絲點(diǎn)的分裂不是紡錘絲牽引的結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物和低等植物含有中心體，它在細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，C正確；
D、在植物細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，逐漸向兩極延伸，形成新的細(xì)胞壁，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞器功能和有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，另外注意高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、高爾基體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、中心體和線粒體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí)，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竂i（i=1、2、3、4）．與酶X活性相比，酶Xi活性出現(xiàn)的變化如下表．下列敘述正確的是（　�。�
比較指標(biāo)X1X2X3 X4
酶Xi活性/酶X活性100%50%10%50%
酶Xi氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A、酶X1活性變化說(shuō)明基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變
B、酶X2活性變化是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C、酶X3活性變化可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼提前
D、酶X4活性變化說(shuō)明突變沒(méi)有使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、分化形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)表達(dá)的信息不同
B、神經(jīng)細(xì)胞終生只分裂一次或兩次，故細(xì)胞周期長(zhǎng)
C、水稻細(xì)胞含24條染色體，有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)染色體為48條，DNA大于48個(gè)
D、細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常的生理現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)中，常用紫色洋蔥做材料，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、細(xì)胞液呈紫色便于觀察
B、細(xì)胞膜呈紫色便于觀察
C、液泡有機(jī)物多便于觀察
D、紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量變化示意圖，其中小寫字母a～g表示能量的多少．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
．
（2）能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞的形式是
 
，d主要通過(guò)
 
（生理過(guò)程）來(lái)完成．
（3）圖中g(shù)表示次級(jí)消費(fèi)者攝入量，a表示
 
，b表示
 
，b值的大小可用式子表示
 
（用字母a～e表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化過(guò)程，下列分析正確的是（　�。�
A、甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B、該形態(tài)變化過(guò)程可在有絲分裂中出現(xiàn)，也可在減數(shù)分裂中出現(xiàn)
C、觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
D、戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B、該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C、該物質(zhì)可能是水或甘油
D、該物質(zhì)只能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述正確的是（　�。�
A、碳元素是構(gòu)成生物體的最基本微量元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)化合物
B、在煙草細(xì)胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C、豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的基本單位有8種，生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)
D、Fe、Na、K等大量元素在細(xì)胞內(nèi)有重要作用，如組成復(fù)雜化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生命科學(xué)史中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)的是（　　）
A、生物學(xué)家研究患者家系推測(cè)紅綠色盲的遺傳方式
B、赫爾希和蔡斯利用噬菌體研究DNA是遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克利用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
D、摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案