圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。

請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?/p>

①??___________ ;②____________;③____________;④ _________;⑤ __________;⑥________ ;⑦_(dá)__________。

①皮膚溫覺感受器興奮  ②皮膚血管舒張  ③汗腺分泌增強(qiáng)  ④皮膚冷覺感受器興奮⑤皮膚血管收縮  ⑥骨骼肌不自主收縮  ⑦腎上腺素分泌增加


解析:

考查體溫恒定的神經(jīng)、激素調(diào)節(jié),能力要求B。人體體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,是通過神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的。在體溫調(diào)節(jié)過程中,起主要作用的是下丘腦,因?yàn)橄虑鹉X中存在著體溫調(diào)節(jié)中樞。

當(dāng)人處于炎熱環(huán)境中時(shí),皮膚溫覺感受器①受到刺激,產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的分析、綜合,使有關(guān)神經(jīng)興奮,使皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管舒張②,汗腺分泌增多③,增加散熱量。

當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器④,并產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的分析、綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起皮膚血管收縮⑤,減少熱量散失、立毛肌收縮、骨骼肌不自主戰(zhàn)栗⑥增加產(chǎn)熱量,同時(shí)腎上腺素的分泌增加⑦,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)加強(qiáng),產(chǎn)熱量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:022

(2004廣東生物,33)試填空完成如圖所示的炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或相關(guān)結(jié)構(gòu)。

①________________________________________________________;

②________________________________________________________;

③________________________________________________________;

④________________________________________________________;

⑤________________________________________________________;

⑥________________________________________________________;

⑦_(dá)_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省綏濱一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

下圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。

請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?br />①­___________ ;②____________;③____________;④ _________;
⑤ __________;⑥______   __ ;⑦_(dá)__________

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

下圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。

請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?/p>

①­___________ ;②____________;③____________;④ _________;

⑤ __________;⑥______    __ ;⑦_(dá)__________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。

請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?/p>

①??___________ ;②____________;③____________;④ _________;

⑤ __________;⑥______    __ ;⑦_(dá)__________

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