A、203 | B、221 |
C、239 | D、257 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、Ca、Mg |
B、Fe、Mn、B、Mo、S |
C、P、N、K、Ca、Mg |
D、Mo、Zn、Cu、B、Fe |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級精母細(xì)胞核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同 |
B、由于同源染色體的分離,使得次級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和四分體的數(shù)目都減少了一半 |
C、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目 |
D、初級精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健康人的汗液不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng) |
B、在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液 |
C、將糖尿病患者的尿液與本尼迪特試劑混合,水浴一段時(shí)間后,就會出現(xiàn)紅黃色沉淀 |
D、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液最終變成紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、I-IV過程中,只有Ⅲ過程一定發(fā)生了基因突變 |
B、IV過程對細(xì)胞1、2的清除是通過細(xì)胞壞死完成的 |
C、I過程是細(xì)胞分裂分化,成體干細(xì)胞和細(xì)胞2都通過有絲分裂增殖 |
D、與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞1的核體積增大,細(xì)胞2的膜表面糖蛋白含量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為了人類的健康,應(yīng)該全面禁止植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用 |
B、青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常 |
C、青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果 |
D、可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液,探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度 |
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