下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的作用表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒
B、人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生肌無(wú)力，血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生抽搐
C、蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中
D、C、H、O、N、P可構(gòu)成細(xì)胞中的RNA，RNA具備的生物功能不少于三種
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸的基本組成單位,RNA分子的組成和種類
專題：
分析：本題是對(duì)生物體內(nèi)元素和化合物的描述，需要綜合利用所學(xué)知識(shí)，逐項(xiàng)分析排除，獲取正確答案．
解答： 解：A、人體的血紅蛋白中含有鐵元素，血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能，人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白減少，運(yùn)輸氧氣減少，從而使無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，合成乳酸增多，導(dǎo)致乳酸中毒，A正確；
B、人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生抽搐，血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生肌無(wú)力，B錯(cuò)誤；
C、肽鍵的結(jié)構(gòu)為-CO-NH-，蛋白質(zhì)中N主要存在于肽鍵中，核酸的基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成，所以核酸中的N主要存在于堿基中，C正確；
D、RNA的組成元素有C、H、O、N、P，RNA有三種tRNA、rRNA、mRNA，tRNA具有識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的作用、rRNA是組成核糖體的成分、mRNA上攜帶遺傳密碼，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞中化合物，綜合考查了無(wú)機(jī)鹽的作用、蛋白質(zhì)和核酸的分子組成等知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述．正確的是（　　）
A、在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下，血漿的化學(xué)成分、pH保持不變
B、持續(xù)高燒時(shí)，人體散熱量大于產(chǎn)熱量使體溫保持正常
C、嚴(yán)重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常，無(wú)需補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
D、營(yíng)養(yǎng)不良可能導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少，引起組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1為金魚(yú)藻在適宜的光照、CO2，濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響．其中與
 
作用有關(guān)酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是
 
℃．
②若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]
 
（填“大于”“等于”或“小于”）20℃；若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量
 
．
當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃～60℃時(shí)．與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是
 
．
（2）圖2表示將某浮游植物細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，保持一定的pH值和溫度．在給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．
①在圖中丙處[H]的產(chǎn)生部位是
 
．
②若在圖中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的a，則1min內(nèi)實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為
 
μmol．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大豆為自花授粉植物，雜交育種比較麻煩．大豆田中偶然出現(xiàn)一株雄性不育（花中無(wú)花粉或花粉敗育，但雌蕊正常）大豆，研究者想利用該大豆培育出便于雜交的雄性不育高蛋白純種．
①研究者利用該雄性不育個(gè)體作為母本與正常大豆雜交，子一代全部表現(xiàn)為雄性可育，子一代自交獲得子二代，發(fā)現(xiàn)子二代中雄性可育與雄性不育之比為3：1．取子二代中的雄性不育個(gè)體作為品種甲；
②選取表現(xiàn)為高蛋白（基因B控制）的個(gè)體連續(xù)自交選育獲得純合的高蛋白品種乙；
③選取品種甲與品種乙作為親本雜交獲得F1．
（1）雄性不育個(gè)體出現(xiàn)的原因最可能是
 
，若控制雄性可育或不育的基因用A、a表示，則親本中甲的基因型是
 
，乙的基因型是
 
．
（2）若②中高蛋白個(gè)體中BB、Bb比例分別為
1
3
和
2
3
，需要連續(xù)自交
 
代，純合子比例會(huì)超過(guò)95%．
（3）研究者用③中F1自交獲得F2，F(xiàn)2中表現(xiàn)雄性不育高蛋白的個(gè)體基因型是
 
；若要獲得純種丙，還需要
 
．
（4）題（3）的方法所需時(shí)間較長(zhǎng)，若想縮短育種年限，可以采用
 
（方法）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

采用一定手段破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，下列各項(xiàng)受影響最小的是（　　）
A、漿細(xì)胞加工合成抗體
B、性腺細(xì)胞合成并分泌性激素
C、興奮在突觸處的傳遞
D、各種生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　　）
A、種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B、種群密度能夠真實(shí)地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)
C、常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
D、群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1982年科學(xué)家在四膜蟲(chóng)體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶，并因此獲得1989年諾貝爾獎(jiǎng)．下列有關(guān)核酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該酶為單鏈結(jié)構(gòu)
B、該酶被水解的終產(chǎn)物是脫氧核苷酸
C、該酶與底物作用后仍具有催化作用
D、真核細(xì)胞的核糖體RNA來(lái)自核仁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f
B、除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)
C、若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于f
D、若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是高中生物實(shí)驗(yàn)，有關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象，如要看清有絲分裂的分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)
B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角，逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
C、圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，其中步驟D既可以當(dāng)對(duì)照組又可以當(dāng)實(shí)驗(yàn)組
D、圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程

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