激素在人體中的生理作用是( )
A.組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.提供能量
C.催化 D.傳遞信息,調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,E處的分泌顆粒消失,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明E處分泌的物質(zhì)中含有 。
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過(guò) (結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,從而使A血管中的 激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。
(3)垂體可分泌促甲狀腺激素(TSH),若給小白鼠注射TSH,將使下丘腦的TRH(促甲狀腺激素釋放激素)分泌減少。此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測(cè)定兩組動(dòng)物血液中TRH的含量。
②將A組小白鼠的 (填器官)切除,B組作相同的外傷手術(shù),但不切除此器官。
③A、B兩組小白鼠注射 。
④在相同的環(huán)境條件下觀測(cè)一段時(shí)間后,測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
支持觀點(diǎn)一的結(jié)果是 。
支持觀點(diǎn)二的結(jié)果是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
(12分)下圖表示人體內(nèi)激素的分泌及作用機(jī)制(圖中數(shù)字代表物質(zhì),字母代表生理過(guò)程)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
1.在寒冷情況下,甲分泌 激素增多,作用于垂體,最終導(dǎo)致丙分泌
激素②增多,激素②是 ,其生理作用是 ,與此
有協(xié)同作用的激素是 。
2.甲調(diào)控人體的多種功能,及時(shí)將信息反饋到大腦。而大腦發(fā)出的“指令”再作用于
甲,從而協(xié)調(diào)內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng),所以激素的分泌又受 的調(diào)節(jié)。
3.激素②進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),通過(guò)影響③的活動(dòng)以及④、⑤的形成,即影響 過(guò)
程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。
4.圖中a、b、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程的是 。
5.若乙是胰島B細(xì)胞,則由甲發(fā)出的支配乙的神經(jīng)為 ,激素①對(duì)糖代謝的
調(diào)節(jié)作用除了抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖外,還能
;若胰島B細(xì)胞受損,患者出現(xiàn)尿糖,
原因是
。
6.甲除了可以調(diào)節(jié)體溫和血糖以外,還可以分泌 ,調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡.
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖據(jù)圖分析作答:
(1)上圖內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容并不完整,除圖中①②外,還應(yīng)有______________。
(2)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制是___________________________。②的pH維持在7.35~7.45范圍,是因?yàn)棰谥杏衉___________,這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié);結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進(jìn)入人體后,通常生活在圖中的______中,此時(shí),人體需要通過(guò)________調(diào)節(jié)將這些病菌消滅。
(3)小腸吸收葡萄糖進(jìn)入腸上皮細(xì)胞,其吸收方式是____________。吸收的葡萄糖進(jìn)入毛細(xì)血管,會(huì)引起血糖含量升高,F(xiàn)有一人剛吃過(guò)飯,大量葡萄糖通過(guò)甲圖吸收,假如乙圖表示胰島組織,丙圖表示肝組織,那么,血糖的變化會(huì)使乙圖中的_________細(xì)胞分泌____________增加,該激素通過(guò)體液的運(yùn)輸作用于丙,引起丙組織細(xì)胞發(fā)生的主要變化是______________________。該激素之所以能使丙的組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)發(fā)生反應(yīng),是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有接受該激素的________,由于該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被_______,因此,乙組織細(xì)胞需不斷產(chǎn)生該激素,以維持丙細(xì)胞的這種生理狀態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(09宜昌一中二模)水是生命之源,生命離不開(kāi)水。
(1)水在生物體中的主要作用是
A.參與新陳代謝
B.參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸
C.良好的溶劑
D.貯藏能量
E.影響動(dòng)植物的生存、形態(tài)和分布
(2)將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2,同時(shí)在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請(qǐng)解釋?zhuān)?/p>
①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來(lái)源 。
②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來(lái)源 。
③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過(guò)哪些生理作用產(chǎn)生? 。
④除了水和氧氣外,植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O? 。
(3)人體內(nèi)水的平衡,對(duì)維持人體生命活動(dòng)是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是 ,它作用的靶細(xì)胞是 。當(dāng)人得胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水時(shí),卻沒(méi)有明顯口渴的感覺(jué),同時(shí)尿量變化不大,是因?yàn)?U> ,必需及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水,來(lái)維持人體細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。
(4)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g.h)是不同的,如右圖所示。請(qǐng)回答:
①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是 。
②為了使種子能安全貯存,種子的含水量應(yīng)控制在 以下。
③呼吸速率高的糧倉(cāng)會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象,原因是 。
④根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問(wèn)題提出兩條具體措施。
。
(5)水作為生物生存環(huán)境重要的的非生物因素,由于長(zhǎng)期的自然選擇作用生物表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)現(xiàn)象。以A、B兩種體重和年齡都相似的哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料,將它們分成等量的2組作以下實(shí)驗(yàn):
每天每只動(dòng)物消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
| 失水量(g/天) | 尿中尿素濃度(mmol/L) | ||
尿液 | 糞便 | 汗液 | ||
物種A | 15 | 5 | 55 | 3500 |
物種B | 30 | 15 | 75 | 2000 |
①為維持水分代謝平衡,每天應(yīng)給兩組動(dòng)物中的每個(gè)動(dòng)物各提供多少水分?____________。
②10d后A物種健康存活,而B物種全部死亡(無(wú)細(xì)菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是______________________。
③研究表明物種A活動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)不如物種B,產(chǎn)生這種行為差異的原因是:___________。
④根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算并推斷哪種動(dòng)物可能是肉食性動(dòng)物。_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08佳木斯市摸底考試)(22分)
Ⅰ(8分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落素 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | ― |
幼葉 | +++ | +++ | ― | ― |
伸長(zhǎng)莖 | ++ | ++ | ― | ― |
側(cè) 芽 | + | + | ― | ― |
成熟葉 | + | + | ― | +++ |
根 | + | + | ― | ― |
根 尖 | ++ | ― | ― | ― |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示無(wú) |
①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類(lèi),除上表中的四大類(lèi)外,植物體內(nèi)還有一類(lèi)物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是______________________________。
②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞角度分析植物的生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)__________,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)___________,而促進(jìn)生長(zhǎng)。
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素。科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸醋活懂,從而促進(jìn)酸的降解,使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
③實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過(guò)___________________________________來(lái)證明。
④實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取________________葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片________。
第三步:____________________________________________________________。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):______________________________________
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用
Ⅱ.(14分)下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)據(jù)右圖回答問(wèn)題(其中甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有___________,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)________(填字母)在血液中的含量明顯提高。
(2)圖中物質(zhì)B和C依次是____________;如果圖中___________部位受損(填“甲、乙、丙或丁”),會(huì)使人患糖尿病。
(3)在血糖濃度調(diào)節(jié)過(guò)程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是___________(填字母)。
(4)血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)______。
(5)如果患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是_______________。查看答案和解析>>
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