【題目】下圖為某種植物根尖細胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是（ ）

A. ①→②過程是有絲分裂間期，此時細胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B. 低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍

C. ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細胞中的染色體組數(shù)增加一倍

D. ⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：

分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）．

前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失 （兩失兩現(xiàn)）

中期：染色體整齊的排在赤道板平面上（形數(shù)清晰赤道齊）

后期：著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍（點裂數(shù)增向兩級）

末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)（兩現(xiàn)兩失）

解：A、①→②表示的是有絲分裂間期，染色體復(fù)制，核膜、核仁消失是前期；A錯誤．

B、低溫處理的是有絲分裂前期②→③，抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍；B錯誤．

C、⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，該時期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，則染色體組也加倍；C正確．

D、DNA解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵，使得DNA解旋，染色體形成染色質(zhì)是在有絲分裂的末期；D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A.肽鍵數(shù)目減少7個
B.C原子減少12個
C.氨基和羧基分別增加3個
D.O原子數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi)，在恒定且適宜溫度下，依次經(jīng)過如下處理：①黑暗中放置一段時間；②持續(xù)給予一定強度的光照；③持續(xù)光照，并添加NaHCO3溶液。測得裝置內(nèi)O2濃度的變化如下圖，下列分析錯誤的是

A．AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B． B點開始進行光照處理

C．BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D．CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列離子中，組成葉綠素分子必需的離子是

A. Mg2+ B. K+ C. Fe2+ D. Cl-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答問題：

(1)圖1中DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中________細胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細胞中有________個染色體組，丙細胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細胞的名稱為________________。如果該細胞中的M為X染色體，則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡�，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2．假設(shè)每對親本只交配—次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞質(zhì)內(nèi)，含有遺傳物質(zhì)的細胞器是

A. 中心體和白色體

B. 葉綠體和線粒體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體

D. 高爾基體和染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）的結(jié)構(gòu)如A、B，侵染作物葉片的癥狀如C、D。回答：

（1）用E去侵染葉片F(xiàn)時，在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與________相同。

（2）F上的病毒，蛋白質(zhì)外殼是以_____________為模板，以_________________為場所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來自______________。

（3）葉細胞中子代病毒的各項特性都是由_______決定的。

（4）本實驗證明______________________________。

（5）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料，設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型。

簡要寫出實驗思路：

①甲組：__________________________________，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。

乙組：____________________________，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。

②預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：_____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，改變其它條件下，測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細胞代謝的說法正確的是（　�。�

A. 前5分鐘只進行呼吸作用

B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加

D. 9～12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率

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同步練習(xí)冊答案