【題目】“退耕還林、退耕還草、退耕還湖”是實現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程,下表是某地退耕還林后20年間植被變化的情況。
時間(年) | 優(yōu)勢物種 | 常見物種 |
5 | 荻 | 草本:荻、艾蒿、黃背草、苔草等 |
10 | 牡荊 | 草本:荻、黃背草 灌木:牡荊、杠柳、酸棗等 |
20 | 刺槐 | 草本:荻 灌木:牡荊、杠柳 喬木:刺槐、黃連樹、構(gòu)樹等 |
請回答下列問題:
(1)退耕之后的農(nóng)田發(fā)生的演替為______演替,人類活動往往會改變演替的______,由表可知演替是______取代的過程。
(2)樣方法調(diào)查牡荊的種群密度時,常用的取樣方法有______。
(3)20年間該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸升高,原因是______。
(4)“綠水青山”有保持水土、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。
【答案】次生 速度和方向 優(yōu)勢物種 五點取樣法和等距取樣法 該生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量逐漸增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力變強,抵抗力穩(wěn)定性升高 間接
【解析】
群落演替的類型:
1.原生演替(又稱初生演替)
(1)定義:指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。
(2)過程(裸巖):地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段;
(3)舉例:如在火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替。
2.次生演替定義:當某個群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素干擾,該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地,稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替,稱為次生演替。
(1)發(fā)生在退耕地上的演替由于保留了保留了土壤條件及生物的繁殖體,屬于次生演替,人類活動往往會改變演替的速度和方向,由表可知,不同的年份中群落的優(yōu)勢物種不同,所以演替是優(yōu)勢物種取代的過程;
(2)樣方法取樣的方法有五點取樣法和等距取樣法;
(3)從表個分析可知,2020年間該生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)量逐漸增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力變強,抵抗力穩(wěn)定性升高;
(4)保持水土、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是幾種生物與人的細胞色素c(參與線粒體呼吸作用過程的一種蛋白質(zhì))中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較:
生物 名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 龜 | 蛇 | 小麥 | 酵母菌 |
氨基酸 差異數(shù)/1 | 0 | 1 | 9 | 13 | 15 | 23 | 35 | 44 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),生物的細胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細胞色素c的氨基酸組成差異__________。
(2)表中生物與人的親緣關(guān)系最近的是_______。從表中看,人和_______的親緣關(guān)系最遠,因為兩者的__________。
(3)你在推斷它們的親緣關(guān)系遠近時,采用的最主要的方法是_______。
(4)表中屬于哺乳類的是_________________,鳥類和哺乳類都是由_____________類進化而來的。
(5)上述對生物細胞色素c的氨基酸組成的比較,是從__________________ 方面為生物的進化提供了證據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂完全以花為生,西方蜜蜂和東方蜜蜂是主要的人工飼養(yǎng)蜂種。西方蜂種因為具有更加優(yōu)異生產(chǎn)效益而在世界各地被廣泛引種,在引入亞洲的東方蜜蜂自然分布區(qū)后,導(dǎo)致后者數(shù)量銳減,然而近年來發(fā)現(xiàn)入侵地的西方蜜蜂也出現(xiàn)蜂群損失現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)是西方蜜蜂的幼蟲被某種病毒感染導(dǎo)致死亡率上升的原因。
(1)蜜蜂屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,其作用為___________________________。(兩點)西方蜜蜂和東方蜜蜂會競爭____________,因此引入亞洲的西方蜜蜂會導(dǎo)致本土的東方蜜蜂數(shù)量減少。
(2)西方蜜蜂是外來物種,引入后由于在本地物種中缺乏____________的制約,所以初期數(shù)量增加。某種病毒與西方蜜蜂的種間關(guān)系是______________,這是在____________(“個體”“種群”、“群落”)水平上進行研究獲得的。
(3)兩類蜜蜂數(shù)量的減少會影響到植物的種群數(shù)量和物種多樣性,進而降低當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)___________________穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
(4)從春季到秋末,在植物開花季節(jié),蜜蜂天天忙碌不息,植物開花需要蜜蜂 “幫忙”,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的____________________________________________________作用。
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【題目】下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,錯誤的是
A.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法進行調(diào)查
C.利用土壤小動物避光、避高溫的習(xí)性,可用帶燈罩的熱光源裝置收集土壤樣品中的小動物
D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土壤樣品,調(diào)查不同時間土壤樣品中小動物豐富度
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【題目】下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.甲亢病人體內(nèi),促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值
B.營養(yǎng)不良可導(dǎo)致血漿滲透壓高于組織液滲透壓,從而引起組織水腫
C.吞噬細胞攝入病原體的過程屬于胞吞
D.機體能通過細胞凋亡完成細胞的自然更新及被病原體感染細胞的清除,從而維持穩(wěn)態(tài)
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【題目】根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空:
(1)內(nèi)環(huán)境的作用是細胞與外界環(huán)境______________________________。
(2)效應(yīng)器是指:_______________________
(3)聽、說、讀、寫與大腦皮層特定區(qū)域有關(guān),這些區(qū)域稱為________。
(4)長期記憶可能與________的建立有關(guān)。
(5)胰島素的生理功能是能___________________________________,從而使血糖水平降低。
(6)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是__________、__________。
(7)非特異性免疫的特點是①__________、②____________而是對多種病原體都有防御作用。
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【題目】遵義市南白中學(xué)的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)豌豆與某豌豆作為親本雜交,F1中黃色∶綠色=3∶1,圓粒∶皺粒=1∶1。請根據(jù)實驗結(jié)果回答有關(guān)問題:
(1)野生豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純合子,原因是____________。
(2)用學(xué)過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1?__________________。
(3)讓F1中所有的黃色圓粒豌豆自交,如果這兩對形狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒豌豆占的比例是______。
(4)請你利用親本中的黃色圓粒豌豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對形狀的遺傳符合基因的自由組合定律。_________________________。
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【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用,正確的是( )
A.因為蘚類的葉片大而且厚,在高倍物鏡下容易找到葉綠體
B.在低倍物鏡下找到葉片細胞,即可換高倍物鏡
C.在高倍物鏡下,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)到物像清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡
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【題目】人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)1865年,孟德爾利用豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,隨后的研究表明,在減數(shù)分裂過程中,____基因表現(xiàn)為自由組合。
(2)1910年,摩爾根進行了果蠅的紅眼和白眼相對性狀的雜交實驗,首次證明了____。
(3)1928年,格里菲思進行了肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,其中S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由S型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌。如果該S型菌為SⅢ型,則該過程發(fā)生的變異屬于___;如果該S型菌的出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,則出現(xiàn)的S型菌有多種類型,這一現(xiàn)象說明___ 。
(4)1944年,艾弗里和他的同事進行了的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,得出:“一種含有脫氧核糖的核酸是肺炎雙球菌SⅢ型中轉(zhuǎn)化因子的核心單元”,即證明了___ 。
(5)1953年,沃森和克里克揭示了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),根據(jù)堿基互補配對原則,若DNA分子的一條鏈中A+T占54%,則該DNA分子中G為___。
(6)1958年,科學(xué)家揭示了DNA分子是如何傳遞遺傳信息的,其方式是___。若將含14N大腸桿菌放在含有15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1小時(20分鐘分裂一次),提取大腸桿菌的DNA進行梯度離心,試管中將得到___條帶。
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