【題目】結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法正確的是( 。

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性


A.環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①~⑤可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

【答案】A
【解析】解:A、環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和③過程,即DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,A正確; B、青霉素是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,利福平是抑制RNA聚合酶的活性,從而抑制轉(zhuǎn)錄過程,而不是抑制DNA的復(fù)制,B錯誤;
C、結(jié)核桿菌是原核細(xì)胞,其體內(nèi)不存在RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;
D、在人體健康細(xì)胞中不可能發(fā)生④和⑤過程,D錯誤.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是______、______、______。

(2)④、⑤、⑥代表能量,其中釋放最多的代號是______。

(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是______。

(4)貯藏時間久了的蘋果有酒味是因為蘋果進行了_____呼吸,產(chǎn)生了_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對黑色豚鼠生了2只小豚鼠(一只白,一只黑),若這對豚鼠再生2只小豚鼠,一只為黑色,一只為白色的概率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不依賴膜蛋白的是

A. CO2進出肺泡上皮細(xì)胞

B. 靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外

C. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)

D. 水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用麥芽釀造啤酒時,麥芽中多酚氧化酶(PP0)的作用會降低啤酒質(zhì)量圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線,有關(guān)敘述錯誤的是

A. PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)

B. 相同溫度和時間,pH78的酶促反應(yīng)產(chǎn)物可能比pH84的少

C. 在制備麥芽過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80℃、pH84

D. 高于90℃,PP0發(fā)生熱變性,一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)在由硝酸銨、硫酸鎂、氯化鈣、磷酸二氫鉀、必需的微量元素和水配成的營養(yǎng)液中,一段時間后,酵母菌數(shù)量的變化是

A越來越多 B越來越少

C先增加后減少 D基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫眼是果蠅的隱性突變性狀。紫眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生若干后代,觀察并分析其子代的性狀表現(xiàn),能說明紫眼基因位于X染色體上的結(jié)果是

A. 子代均為紅眼 B. 子代均為紫眼

C. 子代雌果蠅均為紅眼 D. 子代雄果蠅均為紫眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)某種酶的活性曲線,這種酶可能催化下列哪一項化學(xué)反應(yīng) ( )

A. 葡萄糖合成糖原 B. 氨基酸合成蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)分解成多肽 D. 葡萄糖分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實驗,據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗對下列問題進行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng) , 其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P?
(2)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析: ①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體 , 仍存在于;
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體
(3)請你設(shè)計一個給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實驗: ①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入 , 作為合成DNA的原料;
;
③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的被標(biāo)記上32P.
(4)本實驗(能、不能)用3H標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是
(5)本實驗(能、不能)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì).

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