【題目】一對(duì)黑色豚鼠生了2只小豚鼠（一只白，一只黑），若這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠，一只為黑色，一只為白色的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：由以上分析可知，這一對(duì)黑色豚鼠的基因型均為Aa，則它們雜交后代的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，因此這對(duì)黑色豚鼠再生一只豚鼠是黑色的概率為 ，是白色的概率為 ．若這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠（一只白，一只黑），有兩種情況：（1）第一只是黑色，第二只是白色，概率為 ；（2）第一只是白色，第二只是黑色，概率為 ．
因此，這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠，一只為黑色，一只為白色的概率是 ．
故選：B．
一對(duì)黑色豚鼠生了2只小豚鼠（一只白，一只黑），即發(fā)生了性狀分離，說明黑色相對(duì)于白色是顯性性狀（用A、a表示），則這一對(duì)黑色豚鼠的基因型均為Aa．據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)沒有細(xì)胞核的一組細(xì)胞是

A．骨骼肌細(xì)胞和根毛細(xì)胞

B．根毛細(xì)胞和葉肉細(xì)胞

C．藍(lán)藻和成熟的篩管細(xì)胞

D．大腸桿菌和蛙的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

B. 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D. 同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雜合子的敘述不正確的是

A．至少有一對(duì)等位基因 B．自交后代發(fā)生性狀分離

C．自交后代仍是雜合子 D．能產(chǎn)生多種類型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．請(qǐng)回答：
（1）圖中過程①是 ， 此過程既需要作為原料，還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的酶進(jìn)行催化．
（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為 ．
（3）致病基因與正�；蚴且粚�(duì) ． 若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替的換而來，則兩種基因所得b的長度是的．在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是

A. 水分子通過細(xì)胞壁

B. 水分子通過原生質(zhì)層

C. K＋通過原生質(zhì)層

D. 葡萄糖分子通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某對(duì)血型為A型和B型的夫婦生出孩子的可能基因型的遺傳圖解，圖示過程與基因傳遞所遵循遺傳規(guī)律的對(duì)應(yīng)關(guān)系是（　　） 、
A.僅過程Ⅰ，基因分離定律
B.過程Ⅰ和Ⅱ，基因分離定律
C.僅過程Ⅱ，基因自由組合定律
D.過程Ⅰ和Ⅱ，基因自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合以下圖表分析，有關(guān)說法正確的是（　�。�

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性


A.環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①～⑤可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. O2進(jìn)入紅細(xì)胞伴隨著ATP的水解

B. 有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP

C. 暗反應(yīng)中ATP用于固定CO2和還原C3

D. ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程中會(huì)產(chǎn)生水

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同步練習(xí)冊(cè)答案