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誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（　�。�
①結實率低，發(fā)育遲緩　 
②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程　
③大幅度改良某些性狀　 
④莖稈粗壯，果實種子大，營養(yǎng)物質含量高　
⑤有利個體不多，需要大量的材料．
A、①④B、②③⑤
C、①④⑤D、①②④
考點：誘變育種
專題：
分析：誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀．缺點是成功率低，有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀．
解答： 解：①結實率低，發(fā)育遲緩屬于多倍體的特點，錯誤；
②由于基因突變具有低頻性的特點，所以人工誘變可以提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程，正確；
③由于基因突變具有低頻性的特點，所以人工誘變可以提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，正確；
④莖稈粗壯，果實種子大，營養(yǎng)物質含量高屬于多倍體的特點，錯誤；
⑤由于基因突變具有少利多害性和不定向性的特點，所以人工誘變產生的有利個體不多，需要大量的材料，正確．
所以分析正確的是②③⑤．
故選：B．
點評：本題考查誘變育種的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．難度不大，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關如圖的說法中，正確的是（　�。�
A、興奮傳遞過程中，甲圖的A中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變
B、③的內容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過性
C、⑤處的液體為組織液含有能被⑥特異性識別的物質
D、若切斷乙圖中的c點，則刺激b點后a點興奮，效應器有可能發(fā)生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，由于各種色素不溶于水，所以用
 
可提取葉綠體中的色素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的蛋白質和DNA組分，下列可被標記的部分組合正確的是（　�。�
A、①④B、①③C、①②D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種生物的代謝類型在進化上可能發(fā)生在能進行原始的光合作用的生物之前（　�。�
A、紅色硫細菌B、硝化細菌
C、酵母菌D、藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮傳導方向及特點的敘述，不正確的是（　�。�
A、在神經纖維的膜外，興奮傳導的方向與局部電流方向相反
B、在神經纖維的膜內，興奮傳導的方向與局部電流方向相反
C、在神經元之間，興奮由突觸前膜到突觸后膜是單向傳遞的
D、在神經元之間，興奮由突觸前膜到突觸后膜需要神經遞質的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

輪作是指在同一塊田地上不同年度間輪換種植不同的作物，如我國北方的大豆、玉米輪作．下列對這種輪作的解釋，不恰當的一項是（　�。�
A、能改變原有種間關系，減輕病蟲害
B、生態(tài)環(huán)境的變化，有利于抑制雜草的蔓延
C、能改良土壤，充分利用土壤中礦質元素
D、能延長光合作用時間，提高作物產量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，如果細胞A接受刺激，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、可引起細胞E收縮
B、興奮在B的神經纖維上傳導速度較在F處快
C、在F處，興奮由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號，再轉變?yōu)殡娦盘?/span>
D、一般地，細胞E所需能量主要來源于蛋白質分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，表示人體內三大營養(yǎng)物質之間的關系．據圖回答：
（1）從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化．氨基酸必須通過
 
作用才能轉化成糖類和脂肪．
（2）人體中主要的能源物質是
 
．人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時
 
可以分解成葡萄糖并進入血液，使血糖含量恢復正常．
（3）某人多食少動，導致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外，還可能發(fā)生了圖中的
 
（填標號）過程；為了減肥，他只吃水果、蔬菜和米飯，一段時間后，不僅體重未減輕，而且造成營養(yǎng)不良，其體內缺少的營養(yǎng)物質主要是
 
．
（4）血紅蛋白是由574個氨基酸經過圖中⑦過程形成的一種具有四條肽鏈的蛋白質，在這些氨基酸形成1個血紅蛋白分子的過程中，共脫去
 
個水分子．

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