【題目】下列哪組是影響葉綠體色素分離效果的關(guān)鍵(  )

①選取植物 ②研磨、圻^(guò)濾、墚嫗V液細(xì)線、輰游鰰r(shí)不要讓濾液細(xì)線觸及層析液、抻^察色素帶

A. ①②④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③⑥

【答案】A

【解析】提取、分離葉綠體色素,應(yīng)盡可能增加色素含量。應(yīng)選擇幼嫩材料,便于研磨;研磨時(shí)應(yīng)加入二氧化硅,以使研磨充分畫濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)在干燥后重復(fù)二到三次,增加色素含量層析時(shí)不要讓濾液細(xì)線觸及層析液,以免色素溶解在層析液中而不沿濾紙條向上擴(kuò)散。①②④⑤均可增加色素含量A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是

A光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度都降低

B光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

D反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因SRY,該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為一家四口的性染色體組成情況,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 丙和丁的行為通常都趨向于男性

B. 丙的形成最有可能是甲發(fā)生基因突變的結(jié)果

C. 丁的形成最有可能是甲在產(chǎn)生配子時(shí)減I異常導(dǎo)致的

D. 理論上丁可產(chǎn)生的正常配子約占1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的黑毛對(duì)褐毛是顯性,要判斷一只黑毛兔是否是純合子,選用與它交配的兔最好是

A純種黑毛兔 B褐毛兔

C雜種黑毛兔 DA、B、C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表1數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位:小時(shí)),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

表1

周期

G1

S

G2

M

合計(jì)

時(shí)長(zhǎng)(h)

10

7

3.5

1.5

22

(1)在下列坐標(biāo)系中繪出該種細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的核DNA含量變化曲線,并注明各期名稱(假設(shè)體細(xì)胞核DNA相對(duì)含量為2C)_______

(2)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,處于____期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)_______小時(shí),則其余細(xì)胞都將被抑制在G1/S期交界處;然后去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液, 細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到___期終點(diǎn)前,再加入DNA 合成抑制劑,則全部細(xì)胞都將被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步。

(3)設(shè)去除DNA合成抑制劑到再加入DNA合成抑制劑的時(shí)間間隔為T,則T應(yīng)滿足_____才能達(dá)到上述目的。(不考慮多個(gè)細(xì)胞周期重復(fù))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失,而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì);圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),而在B處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的____________。

(2)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測(cè)可能的原因是______________;若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)情況是________________。

(3)圖乙為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖,則ab段_______內(nèi)流;bc段膜外電位比膜內(nèi)_______(填“高”或“低”)。

(4) A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn),要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點(diǎn)應(yīng)在_________點(diǎn),放藥點(diǎn)應(yīng)分別在____________點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )

A. m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. a為核糖,則bDNA的基本組成單位

C. m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條曲線表示某種群在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中的數(shù)量變化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)曲線a表示該種群在____________(理想狀態(tài)、自然環(huán)境)的數(shù)量變化,稱為____________型曲線;

(2)曲線b表示該種群在____________(理想狀態(tài)、自然環(huán)境)的數(shù)量變化,稱為____________型曲線,其中,K值表示在環(huán)境條件不被破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,也叫做________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大示意圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 2中含有的R基是①②④⑥⑧

B. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,124個(gè)肽鍵

C. 2中具有4種氨基酸,4個(gè)肽鍵

D. 從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基

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