4.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A.在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理
B.體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清或血漿
C.為避免病毒感染,只能用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合
D.單克隆抗體制備技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)均依據(jù)細(xì)胞的全能性原理

分析 1、動物細(xì)胞培養(yǎng)條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH.(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
2、單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細(xì)胞得到單克隆抗體,整個過程不涉及胚胎移植和細(xì)胞核移植這兩項(xiàng)技術(shù). 單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合技術(shù)等.

解答 解:A、胃蛋白酶最適pH值接近于2,呈酸性,而細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶處理,A錯誤;
B、體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清或血漿等天然物質(zhì).B正確;
C、誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合的方法有離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo);C錯誤;
D、細(xì)胞的全能性是指最后能獲得完整個體,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)均據(jù)細(xì)胞的全能性原理,而動物細(xì)胞融合的結(jié)果是獲得雜交細(xì)胞,單克隆抗體制備技術(shù)沒有依據(jù)細(xì)胞全能性,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)條件、單克隆抗體制備的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖示一對同源染色體及其上的等位基因(A和a,B和b),下列說法錯誤的是(  )
A.這對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.A(或a)與B(或b)可發(fā)生自由組合
C.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D.該變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.將基因型為AA和aa的兩個植株雜交,得到F1植株再進(jìn)一步作如圖解所示的處理,請分析回答:
(1)乙植株的基因型是AAaa,屬于四 倍體.
(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于單倍體.
(3)丙植株的體細(xì)胞中有3個染色體組,基因型有4種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列描述正確的是( 。
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來  
②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料,便于顯微鏡下觀察  
③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察  
④一個細(xì)胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容  
⑤看到分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核  
⑥視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目都相等  
⑦觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體.
A.①③⑤B.②③⑦C.①②③⑦D.①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于“還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(  )
A.糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑后,溶液呈現(xiàn)無色,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精洗去沒有與橘黃色顆粒結(jié)合的蘇丹Ⅲ染液
C.用甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于還原糖的鑒定
D.鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后加入等量的CuSO4溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.三個培養(yǎng)皿中分別加入10mL 不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液.培養(yǎng)36小時(shí)后,計(jì)算菌落數(shù),結(jié)果如表.下列說法正確的是( 。
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分菌落術(shù)
1瓊脂、葡萄糖35
2瓊脂、葡萄糖、生長因子250
3瓊脂、生長因子0
A.該實(shí)驗(yàn)采用的是液體培養(yǎng)基
B.該實(shí)驗(yàn)采用平板劃線法接種
C.1和3對照,說明該菌生長不需生長因子
D.2和3對照,說明該菌的生長需要糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖.據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是(  )
A.導(dǎo)致細(xì)胞cef多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B.細(xì)胞b具有分裂和分化的潛能
C.細(xì)胞f中的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞b中的相同
D.細(xì)胞c中的染色體數(shù)目與細(xì)胞b中的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪一項(xiàng)是一個完整的細(xì)胞( 。
A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)末梢C.樹突D.肌纖維

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.具有脫分化潛力的細(xì)胞是(  )
A.人上皮細(xì)胞B.人紅細(xì)胞C.植物薄壁細(xì)胞D.植物篩管細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案