下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、煙草的花葉和細(xì)菌
B、SARS病毒和噬菌體
C、真菌和草履蟲(chóng)
D、乳酸菌和變形蟲(chóng)
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題：
分析：病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．
解答： 解：A、煙草的花葉具有真核細(xì)胞，細(xì)菌具有原核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、SARS病毒和噬菌體均為病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；
C、真菌和草履蟲(chóng)具有真核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、乳酸菌具有原核細(xì)胞，變形蟲(chóng)具有真核細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、所有細(xì)胞中化合物的含量是一樣的
B、所有細(xì)胞中化合物的種類(lèi)都一樣
C、各種細(xì)胞中的元素種類(lèi)完全一致
D、細(xì)胞中一般都有蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，下列敘述正確的是（　　）
A、該器官為卵巢
B、甲為次級(jí)精母細(xì)胞
C、乙可能是丙的子細(xì)胞
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　�。�
A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞不需②參與，直接穿過(guò)由③組成的骨架
B、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②和③關(guān)系密切，并受溫度影響
C、a過(guò)程需要蛋白質(zhì)的參與，b過(guò)程必須順濃度梯度進(jìn)行
D、②結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、潤(rùn)滑、保護(hù)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體部分組織的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換的基礎(chǔ)是
 

（2）比較各種細(xì)胞，它們共有的結(jié)構(gòu)是
 

（3）比較各種細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)它們的形態(tài)各不相同，這些細(xì)胞產(chǎn)生差異的原因是個(gè)體發(fā)育中
 
的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

煙草、HIV病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是（　�。�
A、8種、4種和8種、4種
B、5種、4種和5種、4種
C、5種、4種和8種、4種
D、8種、4種和5種、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在使用斐林試劑和雙縮脲試劑來(lái)鑒定組織中還原糖和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，兩種試劑的主要區(qū)別是（　　）
A、配制時(shí)所用的CuSO4和NaOH溶液濃度都不相同，加入到組織樣液的時(shí)間順序也不同
B、配制時(shí)所用的CuSO4和NaOH溶液濃度都相同，只是加入到組織樣液的時(shí)間順序不同
C、配制時(shí)所用的CuSO4溶液濃度不相同，加入到組織樣液的時(shí)間順序也不同
D、配制時(shí)所用的NaOH溶液濃度不相同，加入到組織樣液的時(shí)間順序也不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)非洲瓜蟾（二倍體）的精巢切片進(jìn)行纖維觀察，繪制了以下示意圖（含部分染色體），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示
 
分裂，圖2細(xì)胞名稱(chēng)為
 
．
（2）若觀察到細(xì)胞中出現(xiàn)兩對(duì)聯(lián)會(huì)的兩條染色體之間大小明顯不同，其中一對(duì)同源體是
 
染色體，另一對(duì)同源染色體大小不同的原因是
 
．
（3）發(fā)生了圖3中DE段變化的是圖
 
細(xì)胞，在BC段，細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是
 
．
（4）若對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無(wú)法看到圖
 
的分裂圖象，其原因是
 

（5）將處于圖3中AB段的胚胎干細(xì)胞置于富含放射性胸苷的培養(yǎng)液中，進(jìn)行一次有絲分裂后，更換成普通培養(yǎng)液，在普通培養(yǎng)液中的第
 
此有絲分裂的細(xì)胞中一定能檢查到
1
2
的染色體有放射性，處于第3次有絲分裂的細(xì)胞中
 
（填“能”、“一定能”、“不一定能”）檢測(cè)到
1
2
的染色體有放射性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

菊花是深秋開(kāi)花的觀賞植物，要使菊花提前開(kāi)花，一般采取的園藝措施是（　�。�
A、噴灑生長(zhǎng)素類(lèi)似物，促使其提前開(kāi)花
B、追施磷肥，促使其生殖器官提前成熟
C、提前去掉一部分枝葉，讓其盡快從營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)為生殖生長(zhǎng)
D、遮光，人為提前縮短光照時(shí)間，促使其提前開(kāi)花

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