【題目】下圖為DNA分子（片段）結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①和②交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.依據(jù)卡伽夫法則與圖中③配對(duì)的堿基是尿嘧啶

C.DNA分子復(fù)制時(shí)DNA聚合酶斷裂氫鍵

D.DNA分子兩條鏈均可在翻譯時(shí)作為模板

【答案】A

【解析】

1、DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G，其中A-T之間有2個(gè)氫鍵，C-G之間有3個(gè)氫鍵）。
2、分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)的兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈，其中①為脫氧核糖，②為磷酸，③為含氮堿基，這三者共同構(gòu)成DNA分子的基本組成單位，即脫氧核糖核苷酸。

A、①脫氧核糖和②磷酸交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架，A正確；

B、在DNA分子中，依據(jù)卡伽夫法則與圖中③鳥嘌呤配對(duì)的堿基是胞嘧啶，B錯(cuò)誤；

C、DNA分子復(fù)制時(shí)，DNA聚合酶作用于磷酸二酯鍵，解旋酶作用于氫鍵，使氫鍵斷裂，C錯(cuò)誤；

D、轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板，翻譯是以mRNA做模板的，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量

B.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，③過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.引起胰島素分泌的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素

D.與②過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，該反射弧由a、b、c、d、e五部分組成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. a表示效應(yīng)器，e表示感受器

B. 刺激①處后可在神經(jīng)纖維d上檢測(cè)到電信號(hào)

C. 針刺導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生痛覺不屬于非條件反射

D. 興奮在c突觸處會(huì)發(fā)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較下列外形和功能各不相同、但結(jié)構(gòu)相似的器官（如下圖），說(shuō)明脊椎動(dòng)物之間存在著（ ）

A.差異性B.統(tǒng)一性

C.復(fù)雜性D.多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組進(jìn)行研究酶作用的實(shí)驗(yàn)（在溫度、pH值最適條件下），結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)研究的是酶的專一性

B.適當(dāng)升高溫度，m值將上升

C.適當(dāng)提高酶濃度，m值不變

D.適當(dāng)降低pH，達(dá)到m時(shí)所需時(shí)間變短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為正常男性核型圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中染色體共有46種形態(tài)

B.該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為前期Ⅰ

C.根據(jù)染色體大小、著絲粒位置等分組

D.利用該核型圖可診斷單基因遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組以蠶豆根尖為材料，采用微核實(shí)驗(yàn)（檢測(cè)細(xì)胞染色體或有絲分裂損傷的一種遺傳毒性試驗(yàn)方法），對(duì)吲哚乙酸的遺傳毒性進(jìn)行了研究，遺傳毒性可以用有絲分裂數(shù)指數(shù)（MI%）（MI%=分裂細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)100%）表示�，F(xiàn)用吲哚乙酸處理蠶豆6h、12h、24h，測(cè)定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

B.吲哚乙酸對(duì)蠶豆根的遺傳毒性具有兩重性

C.在一定范圍內(nèi)，不同濃度處理24h時(shí)所造成的影響顯著高于6h

D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羧甲基纖維素鈉（CMC）是常用的食品添加劑，不能被人體消化吸收，因此通常被認(rèn)為是安全的食品添加劑。研究者用含1.0%CMC無(wú)菌水作為飲用水，連續(xù)飼喂實(shí)驗(yàn)小鼠12周，測(cè)定小鼠體重，結(jié)果如圖1、圖2所示。

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照處理是________。圖1結(jié)果顯示，食用CMC能夠________。綜合圖1、圖2結(jié)果，通過(guò)比較________，說(shuō)明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物。

（2）有人提出：小鼠攝入的CMC改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例。為檢驗(yàn)上述推測(cè)，

研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①搜集_________（填圖中分組編號(hào)）小鼠糞便制成懸浮液涂布于全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基上。

② 接種后置于________（填“無(wú)氧”或“有氧”）條件下培養(yǎng)，通過(guò)觀察_______以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。

③統(tǒng)計(jì)比較___________，以確定推測(cè)是否成立。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同位素示蹤法能有效的追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，該方法的使用，使人們更加深入的了解了葉綠體中發(fā)生的光合作用過(guò)程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）給小球藻提供C18O2和H2O，一段時(shí)間后，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于____________。

（2）卡爾文利用同位素示蹤法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，以14CO2作為小球藻光合作用的原料，通過(guò)不斷縮短用煮沸的甲醇?xì)⑺佬∏蛟宓臅r(shí)間，再將提取物經(jīng)過(guò)紙層析法進(jìn)行____________，根據(jù)____________，推測(cè)出了C的轉(zhuǎn)移過(guò)程。

反應(yīng)時(shí)間

帶14C標(biāo)記的化合物

30s

多種

5s

14C3，14C5，14C6

<1s

90%14C3

（3）在此實(shí)驗(yàn)之后，卡爾文通過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)一步找出了與CO2反應(yīng)的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)暗反應(yīng)中物質(zhì)的變化規(guī)律，推測(cè)出卡爾文所用的實(shí)驗(yàn)方案__________（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路即可）。

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