【題目】光合作用和化能合成作用的相同之處是

A都以太陽能作為能源

B都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量

C都可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D都是高等生物的代謝類型

【答案】C

【解析】化能合成作用以無機(jī)物氧化分解產(chǎn)生的化學(xué)能為能源,A錯(cuò)誤;光合作用以太陽能為能量,B錯(cuò)誤;光合作用和化能合成作用分別用光能和化學(xué)能將無機(jī)物合成有機(jī)物的過程,C正確;進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等是低等生物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖.下列敘述中,正確的是( )

一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過程

在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過程

③c、d兩段都要消耗ATP

④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將離體的蛙坐骨神經(jīng)置于某溶液中,給予一定強(qiáng)度刺激后的電位變化如①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述正確的是

A. 刺激點(diǎn)肯定位于乙的右側(cè)某處

B. 圖②中甲處鉀離子通道開放,乙處鈉離子通道開放

C. 一定范圍內(nèi),刺激強(qiáng)度增大,②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度增大

D. 降低溶液中Na+濃度,②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.若有大量氣體產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是( )

A.經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇,可獲得染色體加倍的細(xì)胞

C.利用纖維素酶和果膠酶去除外植體的細(xì)胞壁有利于脫分化的發(fā)生

D.培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是 ( )

A. I、Fe、Mg B. CuMg、I

C. IMg、Fe D. Fe、Mg、I

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是(
A.氨基酸數(shù)目不同
B.R基不同
C.羧基不同
D.碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洪澇地區(qū)河水受到嚴(yán)重污染,欲將被污染的河水轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢燥嬘玫乃,下列處理過程中較合理的順序是( ) ①用明礬化學(xué)沉降 ②用漂白粉消毒殺菌 ③自然沉降 ④燒開煮沸
A.②①④③
B.③②①④
C.③①②④
D.③①④②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能,但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b通過管道將某些物質(zhì)分泌到體外

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞,能分泌多種促激素,調(diào)節(jié)、控制b的激素分泌

D. 結(jié)抅b為腺垂體,能分泌多種調(diào)節(jié)激素,刺激靶腺體激素的形成與分泌

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